护士资格考试分数图表怎么看

2020年护考已经确定为8套试卷，以第一套试卷为例：1、 今年分数线为双300分。我们把13份试卷的卷面分数，分别从高到低排序。2、 分别取出13份试卷的 “中间成绩”，并把13份试卷的中间成绩补到300分！在这里，我们要说明一下，由于试卷难易不同，每套试卷的中间成绩补到300分所补的数值也不一样。假如第一套试卷的中间成绩是74分，补到300分需要加226分，那么，所有做第一套试卷的考生，都要加上226分。如果第二套试卷更难一点，那么它的“中间成绩”也会相对比第一套试卷更低，比如说“中间成绩”是70分，那么补到300分需要230分，所以做第二套试卷的考生，都是统一加230分。第二套试卷的考生相比第一套试卷的考生来说，做的题难一些，加的分也会多一些。根据往届考生的经验，一般情况下120道题答对80道题以上，基本就能够通过护考。答对90道题左右，通过护考的的可能性会大一些。护士执业资格考试固定合格分数线为双300分，意思就是 《专业实务》和《实践能力》两个科目同时考到300分及以上，才算合格，才能拿到证书。护考的成绩初始分来源：第一步：统计原始分其实，原始分就是卷面分，就是按一题一分计算，所得到的卷面分数！举个例子：比如，张三是18号上午场，专业实务做对了83题，那么，卷面分就是83分。李四是18号下午场，专业实务做对了70题，卷面分就是70分。从卷面分来看，张三比李四考的好，最终的成绩是不是张三比李四高呢？还真不一定，由于场次和试卷不同，无法通过卷面分直接对比好坏……第二步：护考标准分成绩转换既然是考试，必然要有优胜劣汰，必然要比一比！刚好标准分就可以实现不同场次之间的成绩对比，比如说，李四比张三的试卷难。那么很可能李四比张三的成绩要高，据了解，公式为：卷面分数*场次难度（系数）。再拿上面例子来计算一下张三和李四的具体考试成绩，如下：张三成绩=83*7=310分。李四成绩=70*5=320分。以上内容参考：百度百科-护士执业资格考试

标准分报告是一种科学的考试成绩报告形式，它消除了不同试卷难度差异对成绩的影响，保障了考试的公平公正性和考生的合法权益，已经成为国际主流和通用的考试成绩报告形式。全国卫生系统外语水平考试(LPT)、大学英语四六级考试(CET)、汉语水平考试(HSK)等国内考试和托福(TOEFL)、美国研究生入学考试(GRE)、雅思考试(IELTS)、学术能力评估测试(SAT)、美国执业医师考试(USMLE)、美国护士执业资格考试(NCLEX-RN)等国际考试均采用标准分报告成绩。标准分到底是怎么计算的?跟随这些问题，小编整理汇总如下希望可以帮助到各位考生!说明：1、标准分算法涉及数量中的多种函数，非常复杂，同学们在复习过程中不必去研究是怎么算来的，只要将卷面分与上述表格对比，即可知道自己所得标准分;2、2017年全面实行人机对话后，每批次考试难度不同，采用标准分消除由此带来的不公平。标准分计算方式：标准分数(standard score)也叫z分数(z-score)，是一个分数与平均数的差再除以标准差的过程。用公式表示为：z = (x - μ)σ其中x为某一具体分数，μ为平均数，σ为标准差。z值的量代表着原始分数和母体平均值之间的距离，是以标准差为单位计算。在原始分数低于平均值时z则为负数，反之则为正数。如果您没看懂，只要记住这句就行：采取标准分报告成绩，保障了考试的公平公正性和考生的合法权益。历年护士资格合格分数线：2016年：专业实务300分，实践能力300分。一次考试通过两个科目考试成绩合格。2015年：专业实务67分，实践能力65分。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。2014年：专业实务77分，实践能力79分，一次考试通过两个科目为考试成绩合格。2013年：专业实务76分，实践能力78分，一次考试通过两个科目为考试成绩合格。2012年：专业实务80分，实践能力80分。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。2011年：专业实务77分，实践能力76分。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。

019年护士执业资格考试共有两门考试科目：专业实务和实际操作才能;每一门科目共有120道标题，两门考试共240道标题;一切考题目目均为选择题，共四种考题目型。护士执业资格考题目目并非每答对一题取得一分，而是采用规范分进行计算。复杂来说就是过关规范分来权衡你在全国考生中的排名，相对来说比较公正。详细计算办法较为复杂，小编就不详细引见了。2019年护士执业资格考试分数线应该还是300分，考生大约需要每科做对80题以上或许90题以上可以过关考试，答对90题以上是最为保险的。820

护士资格证考试分数实务成绩320分，实践能力分数350分。护士执业资格考试成绩合格线为：专业实务300分，实践能力300分。一次考试同时通过两个科目为考试成绩合格（标准分）。护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。