注册会计师的核心素质能力

一、竞争力的影响因素　　 学者们从不同的角度对企业竞争力的概念给出了不同的定义。波特认为,“竞争力是一个企业对其行为效益有所贡献的各项活动,例如创新、具有凝聚力的文化或有条不紊的实施过程等等,是否恰如其分地把握运作的能力”；哈佛大学的SRR及LC认为,企业竞争力是指企业在与其它企业公平竞争中,使用人才和资源以使企业保持持续发展的能力；国内学者王云峰、段运生认为竞争力是在经济运行过程中,伴随国民经济和企业发展的一种客观存在,企业竞争力具体表现为企业设计、内部活力和外部支持环境上所拥有的相对优势。　　 从竞争力的不同阐述中,可以看出竞争力的实质是企业在生存与发展能力方面所表现出的优势。会计师事务所作为众多类型企业中的一员,具有一般企业的共,但它又具有不同于一般企业的特殊。因此,反映会计师事务所的生存与发展能力的因素,就是反映会计师事务所竞争力的因素。我们将其归纳规模因素、利润因素、服务质量因素、因素、人力资本因素、环境因素。　　 1、规模因素。事务所的规模包括业务规模和人员规模。规模要素是构成竞争力的首要因素,一般来说,企业规模的越大，承接业务的能力就越强。这样会计师事务所经营风险越小,经营就更稳健,竞争力就越强。　　 2、利润因素。追求利润最大化是企业最根本的属,利润是企业经营绩效的最直观反映,是企业生存、发展的基础。会计师事务所盈利能力强,则其在市场上的竞争力就强,反之,竞争力弱。　　 3、服务质量因素。由于会计师事务所提供的是看不见、摸不着的特殊商品,并且这种商品的使用价值只有到了报表信息使用者投资取得效益或体现出来，客户购买会计审计服务时,不像购买一般商品那样,凭借感官就能分辨商品的质地,而是通过事务所在行业中的信誉、以及提供的服务来体现。事务所要想挖掘消费者的需求,必须使客户能够感觉到注册会计师实实在在的服务。会计师事务所的服务质量主要指注册会计师的服务态度及执业水平、会计师事务所的诚信度,会计师事务所的服务质量高,不但能够留住老客户,而且能够吸引更多的新客户,扩大事务所的规模,增强其竞争力。注册会计师是主要执业者，其品德和职业能力对审计项目的质量有直接关系。　　 4、人力资本因素。人力资本是一种活的基础资源,现在日益成为现代经济增长的核心。人力资本指体现在劳动者身上,通过资本的投资,表现为劳动者的素质或技术知识及工作能力的资本化。现代人力资源理论认为,人力资本一旦形成并有效利用,会对经济发展产生直接甚至决定作用。会计师事务所竞争力作为中介服务类的组织，人是关键因素。会计师事务所竞争力的实质是生存和发展能力,对其生存、发展具有重要影响的服务质量、技术创新及质量等都是通过人来完成,因此,人力资本对会计师事务所竞争力有着重要影响。　　 5、创新能力因素。是指会计师事务所产品创新能力和技术创新能力。在会计市场逐步市场化的过程中,大力开发新业务显得十分重要,它能起到提高会计师事务所业务增长点、促进业务发展的作用。可学习国外的经验，开展适应市场需求的业务。如果一个会计师事务所的创新能力强,能够早于其他事务所开设出符合市场需求、满足消费者需要的新业务,那么该事务所收入就会有较快增长,就会在竞争中占有优势地位。会计师事务所的技术创新对其竞争力也有重要影响。事务所通过技术创新可以降低成本,提高效率,减少审计风险，如利用计算机进行审计，技术深度不同，对审计效率的影响就是不同的。　　 6、经营能力因素。会计师事务所的经营能力直接关系到能否以最低的经营成本来获取最大的经营利润,在同业竞争中处于竞争优势。包括规章制度建立程度、人员结构合理度、人才机制健全度、职工激励机制健全度等。　　 7、审计环境因素。是指会计师事务所社会经济关系，其中经济环境是影响会计师事务所竞争力的重要环境条件。事务所所在地的经济发展状况、政治经济地位、政策等都会对会计师事务所的发展造成影响，构成事务所竞争力的环境因素。　　 二、会计师事务所竞争力评价指标体系与评价方法　　 我们以上述影响竞争力的因素为核心, 借鉴有关企业竞争力评价指标体系设置以下会计师事务所竞争力评价指标。　　 （一）会计师事务所竞争力评价指标体系　　 1、规模类指标：注册资本总额、从业人数、注册会计师人数。　　 2、盈利能力指标：年度收入总数、近三年利润情况、近三年业务收入增长率。　　 3、服务质量指标：客户满意程度、近三年客户变更率、客户变更平均年限、注册会计师近三年受处罚次数（包括受到行政处罚和行业惩戒）。

法律分析：不可以；必须要是初级工、中级工、高级工、技师和高级技师等国家职业资格证书；包含教师资格、注册消防工程师、法律职业资格、中国委托公证人资格、注册会计师、注册核安全工程师、注册建筑师、监理工程师、房地产估价师、造价工程师等。

法律依据：《关于进一步加强人才工作的决定》 第二条 新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略。在建设中国特色伟大事业中，要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国为人才资源强国，大力提升国家核心竞争力和综合国力，完成全面建设小康社会的历史任务，实现中华的伟大复兴。

复试面试流程：体检—专业课笔试（同等学力需要加试）—英语面试—综合面试。
才思考研分享：
考研复试面试中具体考察考生哪些方面的能力？
复试面试其实主要考察考生的综合素质能力、专业素质能力、思维能力及个人心态等方面。具体来说：
（1）综合素质能力 思想政治和道德品质、本学科以外的社会实践或实际工作表现等方面的情况；责任心；事业心；纪律感；人文素养；举止表达礼仪等；
（2）专业素质能力 大学阶段的成绩、外语听说能力、科研学术情况、专业实践情况、专业课相关知识的掌握情况；
（3）思维能力 答题的整体逻辑思维能力、是否能举一反三、是否有发散思维；
（4）个人心态： 积极阳光；中立不偏激；抗压能力和临场应变能力。
考研复试需要准备什么材料？
首先要带齐报考院校规定的资料：
（1）身份证明：初试准考证、本人有效身份证原件及复印件、毕业证书和学位证书（应届生带学生证）原件或复印件；
（2）政治审核表：档案单位一般应与报名时填报的工作或学习单位一致且须加盖公章，该表需要在院校网站下载；
（3）大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件，需加盖档案单位公章，在复试时单独交至各学院；
（4）部分院校需要交纳复试费及带一寸彩色免冠照片；
（5）加分证书：四、六级等相关证书，计算机等级证书、注册会计师证书等；
（6）撰写材料包括面试简历（5份左右）自我介绍及给导师的信件等；

《沟通核动力:突破会计人职业发展的瓶颈》内容简介：沟通是一种素质，一种能力，一种消除歧义、增进效率的艺术，甚至是一种价值观，一种行为模式。《沟通核动力:突破会计人职业发展的瓶颈》回答了沟通“是什么、为什么、怎么做”等重点问题，全面阐述了注册会计师在执业过程各个阶段的沟通要求，详细介绍了全面提高沟通能力与减少跨文化沟通障碍的诸多要素，准确把握了多种沟通样式下的应对策略，对注册会计师和相关人士提高沟通能力很有指导意义。　许多会计人开始害怕沟通，也不会沟通等到后来，为了掩饰自己干脆就不沟通了。殊不知就这样压抑了太多的沟通需求，造成了越来越多的误解，产牛了越来越多的抱怨。因此，强化会计人的沟通能力不仅是工作本身的需要，更是会计人完善自身素质塑造美好人生的需要，尤其是在当今信息时代条件下打造沟通核动力极为必要。

1、财务会计方向:本专业培养市场经济建设需要的德、智、体诸方面全面发展的，重点面向基层、面向业务第一线的应用型高等专门人才。
在政治思想道德方面，拥护党的基本路线、热爱祖国、具有全心全意为人民服务的精神 ;遵纪守法、有良好的社会公共道德和职业道德。
在业务知识和能力方面，掌握会计专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能，能从事各种会计实际工作，具有比较扎实的经济和会计理论基础，较高文化素质和较强分析、解 决会计业务和技术问题的能力以及较高的组织能力。
在身体素质方面，身体健康，能精力充沛地工作。

2、注册会计师方向: 学生应掌握会计学、学、经济学的基本理论和基础知识;掌握会计学的分析方法，熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例，了解会计、审计科学的历史、现状和发展;具有较强的文字表达、人际沟通能力;具有良好的职业道德;熟练掌握一门外语，达到大学英语四级水平;熟练使用计算机从事会计、财务业务工作。
3、金融工程: 本专业坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的人才培养理念，合理设置课程体系，培养具有良好政治素质、合理知识结构，掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、、法律以及金融财务方面的知识，能够开发、设计新型金融工具和金融手段，创造和个化地提出解决金融问题的方案，开展金融风险、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究，能在跨国公司和金融机构从事金融财务、金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。

4、财务:掌握企业会计信息与设计的基本原理、电算化会计软件初始化的设置、总帐、报表以及工资核算、固定资产核算等业务核算子的作方法;理解会计信息的数据流程、模块构建，会计电算化对传统手工会计方式的影响;了解企业实行会计电算化的要求与制度规范、购销存业务核算子、基于商品化会计软件的数据整理与加工。务培养目标:本专业学生主要学习财务、金融方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。专业意在培养具备、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及部门从事财务、金融以及教学、科研方面工作的工商学科高级专门人才。
你要问哪个专业好,就有点外行了首先各个专业造就出的人才不同:1学校好坏不同,2学校专业好坏不同3个人资质不同4个人后天努力程度不同5毕业时对基于的把握程度不同你要从多方面综合来评判,具体来分析

我学会计专业的,注册会计师人人都能考的,不是本专业也可以,只不过注册会计师方向的学生去学校的目标就是考注册会计师会计学财务会计 会计学注册会计师 财务 三科和金融工程差别大点,最终奋斗目标都是CPA注册会计师和会计高级职称