会计珠算试题

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一般就四类题，加减乘除。主要是考速度。我参加了，但也没有用手机照相，只能描述。总之，不要慌，应该没有问题的。一张纸。记住一定要把答案写上去哟。不知我的回答你是否满意。

1、口算。320+257 256+513605+292158+321 362+325432+256学生口答，教师讲评。2、笔算。95+2887+33 89+86 76+84全班做，教师讲评。教师：外星人小星对同学们的表现感到满意，上节课的知识同学们都学得很好，这节课我们将继续学习“三位数加三位数的连续进位加法”。（板书课题） 一、 合作交流，学习新知。电脑显示第18页例2的统计表。1、外星人小星问：爬行类和两栖类一共有多少种？2、外星人小星问：你会估算吗？学生小组讨论，派代表汇报讨论结果。学生：376不到400，284也不到300，它们的和肯定不到700。教师小结：我们在进行三位数加法估算时，可以把加数看作与其接近的整百数或几百几十数，再用口算的方法估计出和的大概范围。3、外星人小星问：你能算出一个精确的数吗？学生小组合作，教师巡视指导。小组选出一位代表，把计算结果放在展示台上。376+284=660（种）376 +284660学生说说是怎样想的。学生：先把相同数位对齐，个位上6+4=10，写0向十位进1，十位上7+8=15，再加上个位进上来的1得16，写6向百位进1，百位上3+2=5，再加上十位上进上来的1得6，最后得数是660。也就是，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。教师小结。二、 巩固新知，练习反馈。教师：外星人小星表扬同学们又聪明又积极，学了好多新知识，同时为我们准备了好多礼品，看谁表现得好就奖给谁。电脑显示：1、第18页的“做一做”。全班做，指名口答，教师讲评，注意进1有没有加上去。2、当当小老师。做练习五的第1题。学生独立完成，指名板演。教师：谁来当当小老师！说说这位同学做得对不对，如果有错，错在哪里，并给予订正。3、当当小医生。做练习五的第7题。同桌交流、讨论，指名口答。4、做练习五的第3题。小组合作讨论，派代表讲图意。学生列式解答，教师讲评。三、 总结。教师：同学们，今天这节课我们学习了什么？学生回答后，教师进行总结：同学们刚才讲得很好，今天我们学习了三位数加三位数的连续进位加法，知道了首先应相同数位对齐，从个位加起，然后哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。外星人小星对同学们今天的表现非常满意，希望同学们继续努力！四、 布置作业。练习五的第2、4题。板书设计：三位数加三位数的连续进位加法376+284=660（种）376 +284660

我6月份就是这个月刚过了，无纸化考试好处就是当场就知道考试成绩，对于这个需要一定的承受力喔，祝你好运了！《会计基础》无纸化与之前不一样的一点是最后的综合题只需要根据给出的题目写出数据，分值上来说也是比较多的，有一定的难度，最重要对书本知识熟悉这题来说也不难！最好考试的时候带上计算机省得在草稿纸上花无谓的时间，正确率也不高！《财政法规与道德法律》题型就只有单选题、多选题和判断题三种，最大分值是多选题50分，它的难度相比下也是难一点，要细心喔！其他分部是25分和25分。

珠算太假了，我们珠算考试的时候都是用计算机算的。不过要用12为数的计算器哈！！

同学你好，很高兴为您解答！

掌柜小贴士哦：额，大纲内容太多，没办法一一粘贴给你哦。

第一章 珠算的基础知识2015年会计上岗证考试复习资料、考试真题可以在高顿部落进行下载，或者直接登录高顿网校会计从业专栏查看！

【基本要求】

【考试内容】

第一节 珠算的起源与发展

一、珠算的概念

二、珠算的起源

三、珠算的发展

第二节 珠算的国际化与非物质文化遗产申报

一、珠算的国际化

二、非物质文化遗产的成功申报

第三节 算盘的结构与种类

一、算盘的结构

二、算盘的种类

第四节 珠算常用术语

第五节 置数、拨珠指法和握笔法

一、置数

二、拨珠要领

三、拨珠指法

四、握笔法

第二章 珠算加减法

【基本要求】

【考试内容】

第一节 珠算加减法原理

一、加减法的运算顺序与规则

第二节 加减法有诀算法

一、珠算加减法口诀

二、珠算加法

三、珠算减法

四、连加连减法

第三节 加减法无诀算法

一、常用无诀法

二、“一学两会”无诀法

三、“五种运珠”形式无诀法

第四节 加减混合算法

一、逐笔计算

二、归类计算

第五节 加减法的简便算法

一、灵活运用加法运算律

二、补数加减法

三、倒减法

四、穿梭法

五、一目多行算法。。。。。（略）

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恭喜你，你很纯真。Youareperfect如果你在学校考，且你的珠算不太好，那么，有这样一些建议：1、先不急着打2、等老师的帮助3、一般老师在考之前还告诉你如何寻求帮助4、乱打，直接出结果10年前，那时候的珠算考试还很严格，我就是那么打到4级的。