执业药师会议山东大学

中公教育为您解答2020年4月14日，国家药品监督管理局执业药师资格认证中心发表了《2020年执业药师职业资格考试启用新版考试大纲》。针对新版大纲，执业药师备考的考生想必都有这样的疑问：2020年执业药师法规考纲变化大吗?今年我该如何备考?首先，2020版新大纲并非完全改版，而是在2015年版考试大纲的基础上，修订编写了2020年版考试大纲。而法规部分科目可能会发生重大变化，考试大纲发布之际，《药品经营监督管理办法》仍在修订尚未正式发布。2020年执业药师职业资格考试正式开考前，如果《药品经营监督管理办法》正式发布，该法规将纳入《药事管理与法规》科目第四大单元“药品经营管理”考试范围。其次，2020版考试大纲，是在保持必要的基本理论、基本知识、基本技能等“三基”要求的前提下，提高了对专业知识的领会、运用、分析、综合、评价的能力要求。因此，新大纲虽有所变化，但难度提升有限，考生可以通过全面备考来应对。那么，今年参加执业药师考试的考生应该如何备考呢?一、关注新大纲侧重点新版大纲内容兼顾药品生产、批发、零售、使用四大领域的药品保障相关要求，侧重要求药品经营企业和医院药房中与执业药师执业相关的知识与技能，重点要求作为合格执业药师所应具备的在药品质量管理和药学服务两方面的综合性执业能力。二、熟悉新大纲考查内容在了解新大纲的侧重点和知识点之后，要做到熟悉新大纲考查内容。对于自己不擅长的知识点以及新内容，要通过做题来熟悉。如果只看书而不动笔，永远也无法检测自己对知识的掌握情况。只有学习过后做题不断联系，才能真正掌握新大纲考查内容。三、知识融会贯通知识点与知识点之间存在联系，没有一个知识点是孤立存在的。因此，在掌握了知识点之后，不要单独的去看待，而要将各个知识点联系起来，进行汇总、对比、关联、延伸。形成知识网络之后，面对执业药师考试中的综合题目也不会束手无策了。备考过程中，知识的积累不是一蹴而就的，要有恒心与毅力。中公教育执业药师考试专栏为考生整理了执业药师考试重要知识点，为考生节省备考时间。在学习过程中遇到了任何问题，也可以进入中公教育执业药师考试专栏进行咨询!

山东大学 继续教育学院官网登录：山东大学 继续教育有着悠久的办学历史，是我国最早从事成人高等教育、网络高等教育和非学历继续教育的高等院校之一。在近60年的发展历程中，学校始终把继续教育作为人才培养与服务社会的重要内容。近年来，学校继续教育坚持不懈的进行结构调整和转型升级，积极发展学历教育，大力发展非学历教育，取得了显著的人才培养与社会服务成果。学校现有网络教育专业83个、成人教育专业35个，作为山东省高等教育自学考试主考院校，有主考专业27个；现有网络教育学习中心77个、成人教育函授站17个，分布在全国26个省（直辖市、自治区），建成了基本覆盖全国的继续教育办学网络。学校是教育部、工业与信息化部、文化部、民政部、国家食品药品监督管理总局、国家安全生产监督管理总局等国家部委批准的教育培训基地，先后建成了“全国基层文化队伍培训基地”、“全国教师信息技术培训基地”、“全国社工专业人才培训基地”等国家级继续教育基地8处。2000年以来，共培养本专科毕业生30万余名，授予4万余名成人教育本科毕业生学士学位，先后为政府机构、企事业单位培训15万余人次。学校与国家食品药品监督管理总局执业药师资格认证中心联合实施了“全国执业药师能力与学历提升计划”项目，目前已在全国16个省、市、自治区建立18个学习中心，累计培养毕业生1万余名，成为我国执业药师人才培养的重要基地。学校探索建立了“服务行业发展、服务企业成长、服务区域建设、服务职业教育”的“四个面向”继续教育人才培养与人才发展模式，以网络教育为重点，不断深化继续教育与职业教育的深度融合，突出服务行业的非学历教育培训，积极推动老年教育、社区教育，为区域经济结构调整、产业转型升级及和谐社会建设做出了积极贡献。伴随着高等继续教育的改革发展， 山东大学 继续教育将着力在进一步明确目标定位、理顺办学体制、完善治理机制上下功夫，在新的历史起点上全面推动继续教育实现“质量发展、内涵发展、特色发展与规范发展”，为实现“创办与世界一流大学建设相匹配、国际视野下的一流继续教育”的目标和建设具有 山东大学 资源优势与办学特色的互联网生态平台型终身教育服务体系而努力奋斗。 ;

每年参加继续教育不得少于25学分，注册期满3年内累计不少于75学分。执业药师继续教育实行学分制、项目制和登记制度。具有执业药师资格的人员由省级（食品）药品监督管理局发放国家食品药品监督管理局统一印制的《执业药师继续教育登记证书》；每年参加继续教育不得少于25学分，注册期满3年内累计不少于75学分。执业药师继续教育项目分为指定、指导和自修3类，包括培训、研修、学术讲座、学术会议、专题研讨会、专题调研和考察、撰写论文和专著等。国家食品药品监督管理局负责指定执业药师继续教育管理办法，组织拟订、审批继续教育内容。各省级药监局负责本地区执业药师继续教育实施工作。执业药师继续教育课程体系分为药学类和中药学类。每类又分为专业基础课、专业课、拓展课和研讨课四种，课程总数为32门。药学类共设20门课程，其中专业基础课3门、专业课6门、拓展课6门、研讨课5门翳学教育网搜集整理。中药学类共设20门课程，其中专业基础课4门、专业课6门、拓展课5门、研讨课5门。在这两大类课程中，内容完全相同的有8门课程，故采用同一个教学大纲，称为共用课程。执业药师继续教育学分取得方式：（1）参加执业药师继续教育必修、选修内容学习；由施教机构在《执业药师继续教育登记证书》上确认与登记盖章。（2）一个月以上的脱产专业学习、专业学位课程学习；须提交当年学习考核成绩证明。（3）参加学术会议、专题报告会、出国考察、发表论文、培训、讲学、出版论著，研究性工作计划、总结和报告，调研或考察报告、阅读专业期刊等；须提交论文原件及相关证明翳学教育网搜集整理。

回当地补回。通过执业药师考试的人员每年必须参加执业药师继续教育获取学分，如果落下其中一年那么需要回去当地补回来。以后建议每年都进行执业药师继续教育。