执业药师文献检索工具

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【导读】我们知道，执业药师考试都是在网上进行报名的，需要经过信息填报、资格审核、网上缴费等程序，一步出现问题，后面的考试也是会受到影响的，所以在进行网上报名之前，必要的信息一定要了解全面，下面我们就一起来看看吧。1、报考条件凡符合原人事部、国家药品监督管理局《关于印发〈执业药师资格制度暂行规定〉和〈执业药师资格考试实施办法〉的通知》(人发〔1999〕34号)文件规定报考条件的人员，均可报名参加执业药师资格考试。有关报名条件中“相关专业”，可参考《关于发布2015年执业药师资格考试报考专业参考目录的通知》(人考中心函〔2015〕31号)执行。各地在组织报名过程中要严格审核报考条件，并要求报考人员准确完整填写个人信息。为便于准确掌握港澳台人员报考情况，各市在报名时认真审核“国籍地区”信息项，防止考生误填误报。2、报考程序首次报考人员和异地(外省)老考生须完成网上填报、现场资格审核和网上缴纳报名考试费等报考程序，方为报考成功。非首次报考人员完成网上填报、网上缴纳报名考试费即为报考成功。不需要到现场办理资格审核手续。本次考试采用全国统一网报系统开展网上报名工作，以档案库检查报考人员是否为老考生。凡在网报档案库中存在档案信息的为老考生(非首次报考人员)，网报档案库中不存在档案信息的，按新考生(首次报考人员)处理。(1)网上填报报考人员于2017年7月20日9∶00至2017年8月10日17∶00统一登录广西人事考试网()、中国人事考试网()按要求进行注册、上传照片和填写个人报考信息。已在网报系统注册过的报考人员使用原注册帐号登录填报。报考人员按属地原则选择相应报名点，考场设置在相应报名点所在市。首次注册信息的报考人员需在中国人事考试网或广西人事考试网“办事指南”中下载“照片处理工具”软件，用“照片处理工具”软件处理过后的照片方可上传。(2)现场资格审核现场资格审查地址：_html，各市报名点现场资格审核办公时间请咨询各市人事考试机构。现场资格审核提供材料：首次报考人员和异地老考生须携带：(1)单位初审并加盖公章的报名表原件1份;(2)有效居民身份证原件和1份复印件;(3)符合报考条件的毕业证书及学位证书等相应证件原件和1份复印件;(4)从事药学或中药学专业工作年限证明加盖单位公章原件1份，到所选择的报名点现场办理资格审核手续。3、报考要求报考人员对提交报考信息及材料的真实性、有效性负责。如提交虚假信息、材料的，一经发现，将按相关规定处理，取消报考资格;已参加考试且成绩合格的，取消已取得专业技术资格，不予发放资格证书;取得相应证书的，由证书签发机关宣布证书无效并收回证书。情节严重者，按有关规定处理。未按规定时间进行报名和缴费的报考人员视为自动放弃报考资格，不再受理补报手续。4、执业药师考试时间及科目10月14日上午09︰00-11︰30药学(中药学)专业知识(一)下午14︰00-16︰30药学(中药学)专业知识(二)10月15日上午09︰00-11︰30药事管理与法规下午14︰00-16︰30药学(中药学)综合知识与技能5、试题类型执业药师资格考试设药学(中药学)专业知识(一)、药学(中药学)专业知识(二)、药事管理与法规、药学(中药学)综合知识与技能4个科目，全部为客观题，均在答题卡上作答。6、参考注意事项(1)应试人员考试前20分钟可进入考场;考试开始5分钟后，不得进入考场;考试期间，不得提前交卷、离场。(2)应试人员应考时，考试用具只能携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮。(3)考试时应试人员必须携带本人有效居民身份证、准考证参加考试，两证缺一不可。考生居民身份证失效、遗失或更换中的，凭有效期内的临时居民身份证或考场辖区公安派出所出具的注明有效期限的临时身份证明方可进入考场参加考试，其他证件(证明)均不能代替居民身份证参加考试。(4)应试人员答题前要仔细阅读应试人员注意事项(试卷封二)和作答须知(答题卡首页)，正确填写(涂)试卷代码，试卷代码填涂有误将影响考试成绩,由应试人员本人负责。应使用规定的作答工具在答题卡划定的区域内作答。(5)应试人员要自觉维护考试工作场所秩序，服从考试工作人员管理，遵守考场纪律，有违纪违规行为的，按《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人社部令第31号)处理,有违法行为的，按《中华人民共和国刑法修正案(九)》处理。(6)考试结束后，人力资源和社会保障部将对雷同试卷进行认定，并依据《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人社部令第31号)严肃处理。以上就是执业药师网上报名有关的内容，对于执业药师考试，大家需要提前备考，考试难度需要需要大家多模拟几套真题，寻找复习方向，才能轻松应试，预祝广大考生备考顺利通关，当然在备考的时候，一定要关注2020年执业药师考试变化，祝大家考试成功!

【导读】2020年药学职称考试已经落下帷幕，相信不少考生已经在备考2021年执业药师考试，特别是跨专业的考生没有专业基础，更是要趁早出发备考，那么跨专业考生如何备考2021年执业药师考试呢?有哪些注意事项你呢?希望对大家有所帮助。第一，2020年执业药师考试结束之后，我们就应该去及时了解2020年考试的考试内容、考试难度，通过咨询身边考过的人也好，或者通过网上查询，先去打探考试情况。以此给自己足够的心理准备，我们需要准备什么资料，买什么教材，或者由于自己底子薄弱、学习自控力差去选择了解执业药师相关培训班。这些帮助我们备考的工具和途径，是我们备考的第一步。第二，根据近两年的考试趋势分析，执业药师考试难度有加大的趋势，2020年考试大纲变动比较大，考生们要注意大纲变化。第三，关于备考科目的备考时间。我们执业药师考试近年来一直以《中药学专业知识一》《中药学专业知识二》《中药学综合知识与技能》以及《药事管理与法规》这四门科目的划分来进行考查的。那么在考试中，内容最多的就是《中药学专业知识一》，其中包含的科目多，中药化学、中药炮制学、中药药剂学、中药鉴定学，几乎难点科目都包括其中，特别是让人头疼的化学和知识点众多的中药药剂学，而18年考试中增加难度最大的也是《中药学专业知识一》。因此备考时需要多加关注这一门，建议这个科目提前准备足够的资料以及习题集，或者寻求他人的指导。早期理解到位的话，一般不容易遗忘。在这里比较建议大家对于这种自己学可能不太容易掌握的内容可以选择报相关培训班。通过多做题，找寻考试规律和重点。而《中药学专业知识二》则包含了单味药部分和中成药部分。这本书药味数包含众多，和《中药学专业知识一》不同，这本书几乎全靠记忆。对于大多数小伙伴来说，很有同感的应该就是我们容易背了就忘，反复很多遍，找不到规律。因此这本书的备考，需要不断反复，一般来说这本书的复习时间可以贯穿我们备考的整个过程，以防遗忘。同时需要我们找寻合适的记忆方法和规律，通过适当的归纳技巧，将众多药物串联起来记忆。《中药学综合知识与技能》是偏向于中医的知识巨多，一部分内容与《中药学专业知识二》有关联，不过好处是内容上不像前两门多。建议在《中药学专业知识二》之后进行备考。这样有些专业术语理解起来容易一些。《药事管理与法规》可以选择同步进行，或者最后备考。因为其与专业知识不容易造成知识混淆，可根据自身情况选择时间。第四，备考顺序。一般来说，我们有这么几个备考阶段：基础知识的掌握阶段;大量具有针对性的习题练习阶段;最后强化归纳重点内容的阶段。那么我们从现在开始，其实就可以开始第一阶段的备考，而且这个阶段需要我们拿出多几个月的时间来进行，因为基础最为重要。根据自己的强弱偏向，选择优先突破的科目进行基础知识的学习。基础知识学习一般需要进行三遍左右，强化记忆。这里可以借助老师讲课、视频学习、以及适合自己的教材。然后进入做题阶段，做题阶段也是从最初的随堂练习提开始，到做模拟卷形式的题目。而临考的一个半月时间做最后的冲刺，找寻最容易也最适合自己的重难点归纳进行备战。以上就是小编今天给大家整理发送的关于“跨专业考生如何备考2021年执业药师考试?”的相关内容，希望对大家有所帮助。总的来说未来医药行业发展趋势非常可观，所以建议有意向的考生，尽早学习报考，早日成为医药行业的一员，为祖国医药行业发光发热。

客观结构化临床考试（Objective Structured Clinical Examination, OSCE）是一种医学临床技能考试，一般用于评价实习见习医生或医学生的对临床知识和临床技能掌握的水平。OSCE的测试内容包括：有一个或多个标准化病人（Standardized Patients，SP）；考生模拟实际临床操作，包括：对病人相关临床资料（病史、主诉、主观症状和客观体征）的采集、医学相关信息检索（PubMed等）、做出临床诊断并给与治疗计划等。最后由主考人或标准化病人对考生进行评价。始于1975年，由英国Dundee大学的D RM Harden提出。OSCE并不是某一种具体的考核方法，实际上OSCE只是提供一种客观的、有序的、有组织的考核框架，在这个框架当中每一个医学院、医院、医学机构或考试机构可以根据自己的教学大纲、考试大纲加入相应的考核内容与考核方法。它是通过模拟临床场景来测试医学生的临床能力；同时也是一种知识、技能和态度并重的临床能力评估的方法。考生通过一系列事先设计的考站进行实践测试，测试内容包括：标准化病人（Standardized Patients，简称SP）、在医学模拟人上实际操作、临床资料的采集、文件检索等。考站设置分长站、短站，时间从5分钟到20分钟不等。由主考人或SP对考生进行评价。作用医学实践技能考试是评价医学生临床能力的重要手段，临床能力是指完成医疗保健活动所必需的特殊能力。美国医师考试委员会（NBME）研究认为医学生应当具备下列临床能力：收集病史；体格检查；运用诊断性辅助检查；诊断能力；作出医疗决策能力；执行医疗决策能力；继续医疗决策能力；继续治疗护理能力；正确处理医患关系；职业态度。然而，OSCE实际上就是针对以上各种评价目的所能采用的各种评价手段的综合体，是较全面的评价体系。其考核标准是统一的；对于考生临床技能的评价具有广泛连续性；所采用的测试手段与临床实际情景结合的非常密切。