银行从业人员培养

取得银行从业资格证书的人员，按规定应当完成每周期不少于90学时的继续教育，请问取得银行从业资格证书后如何继续教育？银行从业继续教育的内容银行从业继续教育主要包括以下三个方面的内容：1、政策法规加强学习、正确解读金融相关法律、法规，增强持证人员防范风险、依法合规开展业务的意识与能力。2、银行业务加强新理论、新业务、新技术、新知识的培训，提高持证人员的专业水准。3、职业操守加强职业操守与道德规范的培训，提高持证人员的职业道德水平，增强敬业合规意识。银行从业继续教育周期和学时要求根据《中国银行业专业人员继续教育管理办法》（修订）相关规定，取得银行从业资格证书的人员，应从下一年开始参加继续教育的学习。以每个自然年为一个继续教育周期，每个周期内要求不少于90学时的学习，具体如下：1、30学时：通过银行业监管部门、中国银行业协会及各地银行业协（学、公）会、金融机构、经国家教育部批准设立的大专院校以及其他合格教育培训机构完成的网络或面授教育培训；2、60学时：通过其他方式完成，包括定期阅读、学习财经类报刊、书籍等；从事金融类相关工作；参加金融类课题研究、学术交流如银行业职业资格考试教材编写、命题审卷等活动；参加并通过全国金融类相关专业技术资格考试；在国内统一刊号（CN）的经济、金融类期刊上发表论文；独立或与他人合作公开出版金融类书籍及符合规定的其他方式。如何进行银行从业继续教育？1、进入中国银行业专业人员在线教育系统——注册后登录——学习课程记录学时；2、每个周期的继续教育，要求不少于90个学时：(1)30学时：通过中国银行业专业人员在线教育系统学习课程完成；(2)60学时：在中国银行业专业人员在线教育系统的个人中心——我的学习页面勾选自学实践完成。3、如果上一周期未完成继续教育，则在本周期完成继续教育后补录学时。

当前，在培养和使用银行现有人员的问题上，要着眼于在职人才资源的开发，通过多层次、多渠道、多形式的职工岗位培训，进一步强化银行从业人员素质的提高。但就目前来看，对银行从业人员进行教育和培训，仍存有很多难点。第一，实施难，银行岗位培训工作没有形成规范化、制度化。过去没有很好地开展对现有人员的岗位培训，即使有些单位搞了现有人员的岗位培训，也只是短期行为，没有按照制度化、规范化和经常化的要求实施，因此，岗位培训工作在基层银行还没有引起足够的重视。第二，师资力量太弱，难以达到预期的教育目的。银行人教部门没有配备专（兼）职教员，从事学历教育和岗位培训力不从心。此外，即使配备了专（兼）职教员，如果不进行经常性超前进修，也很难做到"给学员一碗水，自己先有一桶水"。第三，银行人员素质不一，影响培训效果。银行部分具有中。高级技术职称的人才由于受传统的工作模式和思考习惯的影响，认为自己是"老银行"，工作经验丰富，学不学都能应付目前的工作

银行从业资格，《中国银行业专业人员职业资格继续教育管理暂行办法（试行）》第三章 继续教育的内容第八条继续教育培训的内容应围绕我国经济社会发展及银行业动态，具备时效性；贴近会员单位及持证人员业务需求，突出实用性；注重国际银行业先进实践的传播，体现前沿性。培训主要内容可包括政策法规、银行业务与职业操守等方面。第四章继续教育的周期与学时要求第九条继续教育的周期与资格证书登记的周期相同，即——资格证书颁发日起，每2个自然年为1个继续教育周期；持证人员持有多个证书的，以取得第一个证书的时间计算继续教育周期。具备银行从业资格的人员可参考银行考试招考信息了解各行的招聘。