养老机构执业医师

第一章　总则第一条　为了积极应对人口老龄化，规范养老服务工作，健全养老服务体系，满足老年人养老服务需求，根据《中华人民共和国老年人权益保障法》《山东省养老服务条例》等法律、法规，结合本市实际，制定本条例。第二条　本条例适用于本市行政区域内养老服务以及相关保障激励、监督管理等活动。第三条　养老服务坚持政府主导、家庭尽责、社会参与、市场运作、保障基本的原则，建立居家社区机构相协调、医养康养相结合，城乡相统筹，旅居相适宜，具有现代化海滨城市特色的养老服务体系。第四条　市、县（区）人民政府应当加强对本行政区域内养老服务工作的组织领导，履行下列职责：　　（一）将养老服务工作纳入国民经济和社会发展规划；　　（二）将养老服务工作纳入年度工作计划和绩效考核，对在养老服务工作中作出突出贡献的单位和个人给予褒扬和奖励；　　（三）根据职责权限，将养老服务设施建设用地纳入国土空间规划，保障养老服务设施用地；　　（四）将养老服务事业发展所需经费列入同级财政预算，建立稳定、有效的经费保障机制；　　（五）完善与养老服务相关的社会保障制度；　　（六）制定、公布本地基本养老服务清单制度，明确服务对象、服务内容、服务标准和支出责任，根据经济社会发展水平、养老服务需求变化等情况，适时进行调整；　　（七）建立养老服务工作联席会议机制，明确各相关部门的职责、任务，统筹协调养老服务工作；　　（八）对符合条件的养老机构、养老服务组织给予相应的建设补助和运营补助；　　（九）对养老服务场所用水、用电、用气、用热，按照当地居民生活类价格标准收费；　　（十）支持国有资本、社会资本等通过多种方式参与养老事业与产业发展，采取政府和社会资本合作、公建民营等方式，推动养老服务业发展；　　（十一）鼓励社会力量将闲置的医院、学校、企业厂房、商业设施、农村集体房屋及其他可利用的社会资源，依法改造后用于养老服务；　　（十二）其他相关工作。第五条　市、县（区）人民政府应当采取下列措施建立养老服务人员培养、使用、评价和激励机制，加大养老服务人员培养力度，逐步改善和提高养老服务人员的待遇：　　（一）高等学校、职业学校、技工学校等设置养老服务相关专业的，按照规定给予奖励补助；　　（二）对进入本市养老机构工作的普通高校、职业学校、技工学校毕业生，按照规定给予奖励或者入职补贴；　　（三）定期举办养老护理职业技能竞赛，支持推荐优秀养老护理员参加各级各类评选表彰；　　（四）从事养老服务工作的执业医师、护士、康复医师等专业技术人员，按照国家规定取得执业资格并在卫生健康部门进行了注册考核的，其职称评定、继续教育、职业培训、技能鉴定等方面与医疗卫生机构专业技术人员享受同等待遇；　　（五）养老服务组织应当与养老服务从业人员签订劳动合同、缴纳社会保险费，加强劳动保护和职业防护，定期进行健康检查。第六条　市、县（区）人民政府民政部门是本行政区域内养老服务工作的主管部门，负责编制养老服务设施专项规划和养老服务业务指导、培训考评、管理监督等工作。　　卫生健康部门负责本行政区域内老年人疾病防治、医疗护理、健康管理等老年健康工作。　　医疗保障部门负责与养老服务相关的医疗保险、长期护理保险等工作，将符合条件的养老机构内设的医疗机构纳入医保定点协议管理范围，鼓励商业保险机构发展与长期护理保险相衔接的商业护理保险。　　发展和改革、教育、公安、财政、人力资源和社会保障、自然资源和规划、住房和城乡建设、农业农村、文化和旅游、应急管理、审计、国有资产管理、行政审批服务、市场监督管理、城市管理、综合行政执法、消防救援、大数据等部门，应当按照职责分工做好养老服务相关工作。　　工会、共青团、妇联、残联、侨联、红十字会、计划生育协会、老年人协会、慈善组织等群团组织，依据职责或者章程参与养老服务工作。第七条　乡镇人民政府、街道办事处应当履行下列职责：　　（一）组织实施辖区内养老服务工作；　　（二）指导村民委员会、居民委员会开展养老服务工作；　　（三）协助有关部门做好养老服务监督管理工作；　　（四）引导和支持企业事业单位、社会组织以及个人参与养老服务工作；　　（五）市人民政府规定的其他职责。

在医疗机构才能注册。养老院可以开医务室和诊所，在养老院开的医疗机构内可以注册，但养老院不是医疗机构，不能注册。不注册会影响考执业医师。

法律分析：至少有2名具有护士以上职称的注册护士，至少有1名康复治疗人员。法律依据：《卫生计生委规定养老机构医务室和护理站基本标准》 养老机构医务室和护理站整体设计要满足无障碍设计要求，保证基本的执业医师配置，适当增加注册护士和护理员的人力配备。养老机构医务室至少有1名取得执业医师资格，经注册后在医疗、保健机构中执业满5年，身体健康的临床类别执业医师或中医类别执业医师，至少有1名注册护士。养老机构护理站至少有2名具有护士以上职称的注册护士，至少有1名康复治疗人员。养老机构医务室和护理站在建立药品登记分发、健康教育等日常工作规章制度的基础上，体现急救和转诊功能，以保证老年人在病情突发改变时，获得及时救治或转送至上级医疗机构进行救治。