国考舞蹈教师资格证报考条件

不可以的，结业不是毕业。申请教师资格与应其相对应的学历条件：1、幼儿园教师申请条件：幼儿师范学校毕业及其以上学历 。2、小学教师资格申请条件：中等师范学校毕业及其以上学历。 3、初中教师资格申请条件：高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历 。4、高中、中等职业学校教师资格申请条件：高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历 5、中等职业学校教师实习指导教师资申请条件：中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级 。6、高等学校教师资格申请条件：研究生或者大学本科毕业学历 。7、成人教育教师资格申请条件：高等、中等学校毕业及其以上学历 。在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。

非舞蹈专业可以考舞蹈教师资格证，舞蹈学院教师证对学历是没有要求的，但是对考生年龄有要求：年满18周岁以上。不满18岁者，考试合格后暂发实习证书，待年满18岁后换领资格证书。

一、报考要求

目前舞蹈教师比较权威的是北京舞蹈学院，北京舞蹈学院中国舞教师班招生简章明确写明什么样的人适合考教师证：各专业舞蹈或业余舞蹈团体及校外舞蹈教育的教师、幼师、师专学校的毕业生、在校生。北京舞蹈学院教师证对学历是没有要求的，但是对考生年龄有要求：年满18周岁以上。不满18岁者，考试合格后暂发实习证书，待年满18岁后换领资格证书。如果需要考试报名一定要找就近的正规授权机构，教师证是需要从1级开始考的，不能越级。

二、如何报考

舞蹈属于艺术类，在目前，舞蹈教师证还不属于国考范围，也不支持国考报名。想要考取舞蹈教师资格证，都是要通过权威发证机构，找到他们授权的相关机构站点报名才行。而发证的机构又取决于，所学的是哪一种舞蹈，以及自己能考的是哪一个机构的证书。

目前国内含金量较高的舞蹈教师资格证有两家：

1北京舞蹈学院

2中国舞蹈家协会

这两家是目前最权威含金量杠杠的两个发证机构。这两家的的报名要求比较宽松，没有学历要求。两家机构都有颁发教师资格证的能力，他们也有自己的授权站点。

可以报考。

非师范教育类专业专科、本科、硕士研究生已毕业或应届毕业生（未按师范教育专业类教学计划要求必修师范教育专业类相关课程，未必修教育学和教育心理学课程，学校未安排、本人未参加三个月以上中小学教育实习）。

凡中华人民共和国公民不受性别、年龄、职业、民族等条件的限制（特殊专业限定报考对象外），均可报名参加自学考试。已获得国家承认的专科学历者，可报考本科段的自学（含教师资格课程考试）考试。

考试内容

省考：教师资格考试主要考教育学和心理学课程。凡已有或准备取得大专以上学历的考生都可以报名参加考试。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。

国考：教师资格考试笔试主要考综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力。

可以报考非师范教育类专业专科、本科、硕士研究生已毕业或应届毕业生（未按师范教育专业类教学计划要求必修师范教育专业类相关课程，未必修教育学和教育心理学课程，学校未安排、本人未参加三个月以上中小学教育实习）。　　　凡中华人民共和国公民不受性别、年龄、职业、民族等条件的限制（特殊专业限定报考对象外），均可报名参加自学考试。已获得国家承认的专科学历者，可报考本科段的自学（含教师资格课程考试）考试。——幼儿园教师资格证考试笔试为两个科目：《综合素质》与《保教知识与能力》——小学教师资格证考试笔试两个科目：《综合素质》与《教育教学知识与能力》——初级中学和高级中学教师资格证考试的笔试为三个学科：《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。——初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。

要毕业才可以。结业 换 毕业@

不 可以的我可结业换毕业

国考教师资格证报名条件有思想品德条件、各种教师资格应当具备的学历要求、教育教学基本素质和能力要求、担任教师工作所必须具备的身体条件、普通话水平要求、教育学、心理学知识要求等条件。

具体报名条件如下：

1．思想品德条件

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德；经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生由所在学校进行思想品德鉴定。

2．各种教师资格应当具备的学历要求

(1)取得幼儿园教师资格，必须具备幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历．其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历。

(2)取得小学教师资格．必须具备中等专业学校、中等职业学校师范教育类专业毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历。

(3)取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格．应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

(4)取得高级中学教师资格和中等职业学校教师资格．应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

(5)取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备各类中等职业学校毕业及其以上学历。

(6)取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历。

3．教育教学基本素质和能力要求

教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力，也就是说不仅要掌握一定的知识，更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生，调动学生的学习积极性，培养学生的探索精神、学习能力和道德人格，使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。

教育教学能力的内容广泛，要求较高，鉴于我国幅员辽阔，各地区教育发展水平差异较大，公民的素质差异较大，因此，《(教师资格条例)实施办法》规定，教育教学基本素质和能力的“具体测试办法和标准由省级教育行政部门制定”。

4．担任教师工作所必须具备的身体条件

“身体条件”应为教育教学能力的一部分，或者说是承担教育教学任务的“硬件”，因为教师(特别是小学和幼儿园教师)身体条件对教育教学效果有一定影响。

《教师资格条例》第六条规定：“有教育教学能力应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。”

教师身体条件主要是要求无传染性疾病，无精神病史，有完全的法律行为能力等。“身体条件”的具体标准参照师范教育类专业招生体检标准的有关规定执行。

5．中等职业学校实习指导教师资格的专业技术要求

中等职业学校“培养国民经济部门需要的中等专业技术人员”的性质，决定了中等职业学校教育教学中实习和实际操作的内容较多，这些实习和实际操作任务是由实习指导教师承担的，这些实际操作教学水平，除了要有一定的学历作基础外，还要有相当长时间的经验积累和实践锻炼才能达到。

6．普通话水平要求

《教育法》规定在我国各级各类学校教学都应当推广使用普通话。

《(教师资格条例)实施办法》第八条规定：普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。

少数方言复杂地区的普通话水平应当达到三级甲等以上标准。

使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治区的普通话水平，由省级人民政府教育行政部门规定标准。随着社会的进步、经济的发展，人们的交往越来越密切、范围越来越大，普通话作为交往的重要工具日益为社会所重视。

7．教育学、心理学知识要求

学习、掌握并能在教育教学实践工作中运用教育学、心理学知识原理是教师职业的特殊要求。

对非师范教育类专业毕业人员申请教师资格，《教师资格条例》第十六条规定：“根据实际情况和需要，教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求申请人补修教育学、心理学等课程”，并取得结业证书。

根据这条规定和不同教师资格的不同要求、不同地区和不同的申请人的实际情况，教育学、心理学的学习和考查(考试)等由省级教育行政部门规定具体办法。