二建市政考试难吗

二建市政有点难考。

1、二级建造师概述

二级建造师，是一种建筑类执业资格，是担任项目经理的前提条件。二级建造师执业资格考试合格者，由省、自治区、直辖市人事部门颁发《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》。

取得建造师执业资格证书经过注册登记后，即获得二级建造师注册证书，注册后的建造师方可受聘执业。自2009年起二级建造师实行地方管理和地方命题制度。

2、二建市政难度

市政公用工程的难度是相对于其他专业来说的，因为市政专业涵盖的专业内容太多，主要包括：道路工程，桥梁工程，隧道工程，管道工程，燃气热力工程，给排水工程，污水处理工程，垃圾处理工程，园林绿化工程等，专业性较强，备考时也会有一定的压力。

二级建造师考试概述及从业方向

1、考试概述

二级建造师执业资格实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织考试的制度。同时，考生也可以选择参加二级建造师执业资格全国统一考试，全国统一考试由国家统一组织命题和考试。

取得建造师执业资格证书且符合注册条件的人员，经过注册登记后，即获得二级建造师注册证书和执业印章，注册后的建造师方可受聘执业。

2、从业方向

建造师注册受聘后，可以以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。

在行使项目经理职责时，二级注册建造师可以担任二级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理。但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经理，应由建筑业企业自主决定。

二建市政难度适中。

具体原因如下：

一、试题难度适中

一建跟二建的案例题目相差很大，一建案例卷子满分160分，难度比二建大很多，主观题比二建多一道大题；二建卷子满分120分，试题相对来说比较容易。

二、学习内容难度适中

一建、二建考试重点有所不同。对于公共课、法规和管理来说，一建二建有相似和共通之处。

但实务往往难倒一大批人，一建需要学习的内容明显大于二建，很多人就是因为实务不合格而苦苦拿不到证书，一建仍然属于文科考试，记忆、理解的东西占绝大多数。相比于二建很多死记硬背就可以得分来说，一建更注重理解。

二级建造师报考条件及资料准备：

一、报考条件

凡是遵纪守法，并具备下列条件其中之一者，可以申请参加二建执业资格考试：

1、具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工与管理工作满两年。

2、具备其他专业中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满5年。

3、从事建设工程项目施工与管理工作满15年。

各省市报考条件有所差异，各考生关注自己所在省市的报名条件，并判断自己能否报考。

二、报考资料准备

1、报名表：考生可在网上自行下载资格审核表，且要照实填写。

2、身份证原件以及复印件：考生需提供有效的身份证件。

3、工作证明：考生需提供有效的业务工作证明，并且要盖有单位的公章。

4、报考照片：考生需提供合格的报名照片，电子照片的尺寸、像素等等需要符合报考要求。

5、学历证明：考生应提供学历证书的原件以及复印件。

二级建造师市政专业考试是有一定难度的，也正是因为考试难度大，市场需求量高，才导致市政二级建造师证书的含金量逐年攀升。

二级建造师市政专业考试是有一定难度的，市政考试涉及知识面较广，包含城市道路、桥涵、隧道等11项内容，大部分考生在实际项目中只经历过一两项，其他就要靠自己吃透教材内容来理解和掌握，因此每年市政专业的建造师考试通过率较低，也正因为如此，二建市政专业证书的含金量非常高。

考生在备考二建市政专业的时候要把教材吃透，教材的学习是要贯穿在整个学习过程中，教材的学习也不是一遍、两遍就能搞定的，有很多的知识点需要考生在之后的做题和整体复习中不断的查缺补漏才能完全掌握。

因此要把教材上的考点吃透，对于教材上的考点要有自己的知识框架，对大纲中的考试内容要心中有数。

二建市政考试内容较多，只看书，效果并不理想，需要考生在看完书之后，通过做题来巩固知识点，有时候感觉自己掌握的已经很好了，但是通过做题就会发展自己还有很多没有掌握的内容，因此学与做相结合，才是最好的复习方式。

《市政工程》专业执业范围：市政公用，土石方、地基与基础、预拌商品混凝土、混凝土预制构件、预应力、爆破与拆除、环保、桥梁、隧道、道路路面、道路路基、道路交通、城市轨道交通、城市及道路照明、体育场地设施、给排水、燃气、供热、垃圾处理、园林绿化、管道、特种专业。

市政工程一般是属于国家的基础建设，是指城市建设中的各种公共交通设施、给水、排水、燃气、城市防洪、环境卫生及照明等基础设施建设，是城市生存和发展必不可少的物质基础，是提高人民生活水平和对外开放的基本条件。

取得市政一级建造师证书以后适宜到到市政公用工程企事业单位从事施工技术与管理、质量管理、施工监理、安全管理、工程造价、合同信息管理等方面工作。