社会工作者如何做好沟通

仍惯性笑笑
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衣锦还乡

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如何提高我们的沟通能力的五个方法:(1)开列沟通情境和沟通对象清单这一步非常简单。闭上眼睛想一想,你都在哪些情境中与人沟通,比如学校、家庭、工作单位、聚会以及日常的各种与人打交道的情境。再想一想,你都需要与哪些人沟通,比如朋友、父母、同学、配偶、亲戚、领导、邻居、陌生人等等。开列清单的目的是使自己清楚自己的沟通范围和对象,以便全面地提高自己的沟通能力。(2)评价自己的沟通状况在这一步里,问自己如下问题:·对哪些情境的沟通感到愉快?·对哪些情境的沟通感到有心理压力?·最愿意与谁保持沟通?·最不喜欢与谁沟通?·是否经常与多数人保持愉快的沟通?·是否常感到自己的意思没有说清楚?·是否常误解别人,事后才发觉自己错了?·是否与朋友保持经常性联系?·是否经常懒得给人写信或打电话?客观、认真地回答上述问题,有助于了解自己在哪些情境中、与哪些人的沟通状况较为理想,在哪些情境中、与哪些人的沟通需要着力改善。(3) 评价自己的沟通方式在这一步中,主要问自己如下三个问题:·通常情况下,自己是主动与别人沟通还是被动沟通?·在与别人沟通时,自己的注意力是否集中?·在表达自己的意图时,信息是否充分?主动沟通者与被动沟通者的沟通状况往往有明显差异。研究表明,主动沟通者更容易与别人建立并维持广泛的人际关系,更可能在人际交往中获得成功。沟通时保持高度的注意力,有助于了解对方的心理状态,并能够较好地根据反馈来调节自己的沟通过程。没有人喜欢自己的谈话对象总是左顾右盼、心不在焉。在表达自己的意图时,一定要注意使自己被人充分理解。沟通时的言语、动作等信息如果不充分,则不能明确地表达自己的意思;如果信息过多,出现冗余,也会引起信息接受方的不舒服。最常见的例子就是,你一不小心踩了别人的脚,那么一?quot;对不起"就足以表达你的歉意,如果你还继续说:"我实在不是有意的,别人挤了我一下,我又不知怎的就站不稳了……"这样啰嗦反倒令人反感。因此,信息充分而又无冗余是最佳的沟通方式。(4) 制订、执行沟通计划通过前几个步骤,你一定能够发现自己在哪些方面存在不足,从而确定在哪些方面重点改进。比如,沟通范围狭窄,则需要扩大沟通范围;忽略了与友人的联系,则需写信、打电话;沟通主动性不够,则需要积极主动地与人沟通等等。把这些制成一个循序渐进的沟通计划,然后把自己的计划付诸行动,体现有具体的生活小事中。比如,觉得自己的沟通范围狭窄,主动性不够,你可以规定自己每周与两个素不相识的人打招呼,具体如问路,说说天气等。不必害羞,没有人会取笑你的主动,相反,对方可能还会在欣赏你的勇气呢!在制订和执行计划时,要注意小步子的原则,即不要对自己提出太高的要求,以免实现不了,反而挫伤自己的积极性。小要求实现并巩固之后,再对自己提出更高的要求。(5) 对计划进行监督这一步至关重要。一旦监督不力,可能就会功亏一篑。最好是自己对自己进行监督,比如用日记、图表记载自己的发展状况,并评价与分析自己的感受。当你完成了某一个计划,如跟一直不敢说话的异性打了招呼,你可以奖励自己一顿美餐,或是看场电影轻松轻松。这样有助于巩固阶段性成果。如果没有完成计划,就要采取一些惩罚措施,比如做俯卧撑或是做一些懒得做的体力活。总之,计划的执行需要信心,要坚信自己能够成功。记住:一个人能够做的,比他已经做的和相信自己能够做的要多得多。

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东霂

1、真诚2、平等、平常心3、换位思考4、不懂就问这四点是有效沟通的法宝,希望可以帮到你!其次,很多培训机构有《有效沟通》这一课题,以下是 “深圳平衡智慧管理学院”《有效沟通》的课程内容,可以帮助你了解有效沟通的一些技巧及达成方式!第一部分 认识沟通沟通的涵义有效沟通在企业中的六大意义沟通六种渠道及工作中选择沟通渠道的原则优秀企业的沟通典范:摩托罗拉 & 丰田公司沟通中常见的四大误区影响沟通的三个因素评价沟通效果的五大标准案例讨论:受人欢迎的沟通 & 令人讨厌的沟通第二部分 有效沟通应具备的四大心态案例分析:相由心生 & 口乃心之门户沟通应具备的心态之一--尊重理解关爱信任欣赏沟通应具备的心态之二--发光体,不做黑洞沟通应具备的心态之--焦点在内 or 焦点在外沟通应具备的心态之四--与难以沟通的人沟通,是提升我们沟通能力的最佳时机案例分析:从一个案例中,看到心态对沟通的正面与负面的影响第三部分 有效沟通需了解的十点人性人希望被赞同人愿意被认为出发点是好的人希望有共同点要想处理好事情,先处理好心情情感帐户:有存款才能支取人愿意采取行动的两大动力:追求快乐和逃避痛苦人性五层次:人们希望高层次欣赏,低层次批评你给的未必是对方想要的调焦到你要的事情上性格不同,沟通不同案例练习:从十个案例中,体会沟通中的人性智慧第四部分 有效沟通需掌握的十五个技巧创造正面氛围多用正面词汇建立亲和力三招三句话扫荡VAK感性回应催眠三“yes”单双向沟通巧用封闭开放式问题多发问多聆听探秘术教练沟通四步曲上堆横推下切五步抗拒消除法巧妙换话经验传授案例练习:十五个主题沟通练习,让学员掌握沟通技巧第五部分 有效沟通在企业中的应用与上司沟通常见障碍与沟通要点与下属沟通常见障碍与沟通要点与平行部门沟通常见障碍与沟通要点案例讨论:学员在实际工作中遇到的沟通问题,现场分析解答公众发言要点:台上风范 & 黄金三点论

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敌脾

尊重他人,礼貌待人,认真做事,谦虚诚信。

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谁的声音

一、妙语几束: 1、沟通多一点,问题少一点。2、了解多一点,朋友多一点。3、心平气和点,问题解决点。二、换角思考: 多站在别人的角度去考虑问题,感受别人的感觉如何,你就会知道该如何行事而不会把事情搞砸,这就是换角思考的好处了。现在补充:特别是多站在客户的角度去想问题,把自己当做客户来思考,就知道对方的一些想法了。三、两人相处: 两个人相处在一起,除了基本的真诚相待以外,更重要的是:理解(理解对方的处景或难处或苦衷或表现),然后要做自我调整和改善(就是调整心态,改善行为哦),接着是关心和照顾(多点关心可拉近彼此,多点照顾更加深彼此的会意吧)。现在补充:就如莲枝所说的,当出现矛盾时:1、凡事要先在自己身上找问题,不要先抱怨人,把问题推到别人身上。2、要让事情改变,先改变自已;要让事情变得更好,先让自己变得更好!3、想要别人尊重你,就要你先尊重别人。06年初有位在供销社做了几十年的姓梁的前辈,聊天时送了莲枝这句话:事理通达,心气和平!要莲枝多领悟,真的讲得非常有哲理,在此也送给大家来思考领悟一翻噢。四、先要付出: 每个人都希望能够得到别人的理解、关心和爱护,那如何得到呢?嘻嘻,就一句话啊:希望得到别人对你好,你就要先对别人好。也就是说先付出你的理解、关心和爱护,你就会得到相应的更好的回报,相信吗?!现在补充:大家理解“舍得”的观念吗?先舍后得噢。只要理解到“施比受更幸福”这句话就明白的了。莲枝莲花一直在这样做着,舍出去了自己的知识、经验、经历和案例,帮到有缘的朋友,让他们得到学习相关方面的知识、包括健康方面学到知识,和帮助他们一步步的改善健康,而莲枝得到的是别人的了解、认识、认同和产生小小业务的机会。就算没有业务产生,帮到人就是快乐,这不好吗!为今世积德嘛,哈哈。。。五、做人做事: 有贤者对我说:学做事就得先学做人。做人就是要搞好人与人之间的关系(包括家人、亲人、朋友、同学、同事、邻居、其他组织其他人等),亦就是人际关系,人脉啊。人脉好的可助你发展助你成功;人脉搞砸了会一无所有,独自承受.

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棿枳

个案社会工作中的沟通技巧

个案社会工作中的沟通技巧与原则,无论是在个案社会工作的专业领域中,还是在日常生活中,甚至是管理中,都是普遍适用的。在管理的过程中运用这些沟通的技巧与原则,促成管理者与下属员工良好的人际关系的建立,对管理的成效而言是非常重要的。下面我们就来看一下个案社会工作的一些重要原则与技巧是如何运用到管理者与下属员工的沟通中的:

自愿原则

个案社会工作中强调沟通自愿,如果案主有抵触情绪,则决不能强迫案主与自己沟通,但也不应放弃随时与案主沟通的希望。在管理者与下属员工的交谈中,如果下属员工表现出不积极或不愿意继续交谈下去的意愿,或不愿意透露过多的信息,那么这时就一定要懂得适可而止,抓住时机结束谈话,向下属表现出自己对他的尊重,在下属心中留下一个自己很有人情味的印象,并告诉他期待下一次的谈话。如果这时强迫下属员工与自己进行继续的交谈或是回答自己各种各样的问题,会让下属员工对你产生抵触的情绪,即使他回答了你的问题,答案的真实性也值得管理者推敲。因为此时,与你进行沟通的下属员工很可能已经对你产生了防备心理,过多的交谈只会让下属员工更加被动,不利于以后管理工作的开展。如果你能够引导下属员工主动开口,而不至于使其产生被动的感觉,那当然是更好!总之,如果你把下属员工当成你的“案主”来对待,你就会清楚沟通需要顺其自然,而不能急于求成。

热情的原则

热情是个案社会工作介入过程中工作者与案主建立良好专业关系的重要因素、原则与技巧,也是个案社会工作者应该具备的基本品质。一位称职的个案社会工作者是应该让案主感到他(她)对自己是热情与友好的,是关心案主情感与幸福的,让案主有一种舒适的、被重视的感觉。由于工作者与案主在地位上是平等的,不是领导与被领导的关系,而是指导与被指导的关系,这一原则在个案社会工作的介入过程中的运用是没什么问题的,但在管理中,管理者与下属员工却是领导与被领导的关系,命令与接受命令的关系,那么这一原则在管理中运用起来相对难度要大一点,但如果这一技巧运用恰当,对管理成效的优化同样是非常有帮助的。在管理学中一般公认有五种典型的领导风格,它们分别是:乡村俱乐部型管理;中庸之道型管理;贫乏型管理;任务型管理和团队型管理。这其中,最理想的管理与领导模式是团队型管理,在这一模式中:管理者对工作和人都极为关心,既重视组织的各项工作,又能通过沟通与激励使下属员工自觉自愿齐心协力,任务的完成来自于员工的自我奉献,在组织目标的“共同利益关系”的调节下形成了相互的依赖、信任与尊重的关系。现实的情况是,大多数的公司的管理与领导模式都不是团队型的,而是任务型管理(极为强调工作,漠视与员工之间的关系)或乡村俱乐部型管理(极为强调同下属间的关系,重视与下属的感情,而忽略工作的效果)。对于在工作中力求完美的管理者而言,向团队型管理模式靠拢是他的目标,热情这一原则的运用可以从一定程度上改善同下属员工的关系,让他们在受重视与尊重的感觉下,自愿的为企业和公司奉献自己更多的创造力。

真诚对待案主

真诚意味着以自然、真实、主动、开放和热情的方式与下属员工进行交流。一些人的性格比较主动、热情和外向,一些人则偏于被动、内向和温和,与下属进行沟通时,一些人比较幽默,另一些人则比较严肃,我们不能说哪一种性格更适合与下属员工进行交流与沟通,重要的是你一定要让下属认为你是和他用心在沟通,而不仅仅是作为一个领导者与他谈话。同时,真诚也意味着诚实,它让下属觉得放心,觉得你是值得信赖的。管理者在与下属的'谈话中要表现得主动积极,乐于交谈,不能对下属的个人观点进行羞辱或嘲笑,否则你将永远失去这位下属对你的信任与尊敬。管理者在与下属员工的共事中要做到真诚并不容易,首先他必须要有一个健康的形象,要有一定的自信,然后才能在管理的过程中表现出真诚,而且对下属员工表现真诚也并不意味着口无遮拦,想到什么就说什么。只有当我们想说的有助于沟通的深入、有助于下属员工的发展、有助于工作目标更好实现的时候我们才可以对自己的观点做完全自由的表达。

同感

同感最简单的解释就是用心倾听。在与下属员工进行谈话和沟通的时候,管理者一定要表现出自己是在用心倾听,这是尊重下属最具体的表现。你也许会说,我当然是在认真倾听下属的谈话。但实际上,事情并非如此简单,听见了下属的讲话并不一定代表理解了下属的意思。用心倾听包含两方面的内容:一是理解;二是理解的传达,它要求管理者能够从下属的语言与非语言沟通中推断出他内心的想法和态度,强调的是对语言背后所隐藏的信息的把握,即从下属的谈话中理解到言语背后所包含的意义。当管理者在与下属进行沟通的过程中缺乏用心倾听,就很难达成沟通的目的,对接下来工作的开展会有很大的损害。例如:当下属觉得管理者不明白自己的时候,就会觉得他并不是这个岗位最合适的人选,会充满强烈的失落情绪,一旦他将这种失落的情绪带到工作就必然影响工作效率,最后受损失的还是管理者自己和公司。再如:当下属觉得管理者对他的想法没有正确的了解时,很可能以后都不会再和管理者进行用心的沟通与交流,而缺乏沟通与交流的工作环境就好比一潭死水,波澜不惊,没有活力和生气,无法调动员工的积极性,工作效率自然就差。为了达到同感的了解,管理者首先应该放下自己的参照标准,设身处地以下属的参照标准来看待他的观点及行为,将自己放在下属的地位和处境来尝试了解,并体会他的观点及行为产生的原因。例如:下属提交了一份让你很不满意的策划方案,当你怒气漫天准备向下属发火的时候,你应该尝试以下属的角色来体会一下当时他的心境。也许这时候你就会平静下来,然后告诉下属:“我认为这个方案还很不成熟,远未达到客户对我们公司的期望与要求。以下几个提议我觉得还有必要修改,我们一起来讨论一下:。希望你尽快修改好,拿出新的方案。”或者:“我认为这个方案还很不成熟,远未达到客户对我们公司的期望与要求,和你平时的表现比起来,这一次的提案并没有发挥出你应有的业务水平。如果有其他的原因,我很愿意在这个时候与你进行一下沟通。”

非批判的态度

在个案社会工作中,工作者的角色是了解和帮助案主,而不是对案主的想法和行为作出是非对错的评判。这一点在管理中也同样重要,只是在运用的方法上与个案社会工作有细微的差别:(1)、对于下属有损公司利益的行为和想法要及时指出并进行评判;(2)、对于在群体沟通过程中,管理者与下属所产生的不同意见,管理者可遵循非评判原则不当面作出自我的判断,但在个体沟通中可运用较柔和的语言技巧向下属说明自己与他不同的看法,例如:“刚才的问题我们这样来分析,你觉得怎么样?”或:“在这个问题上我的看法是?。”,等等。换句话讲就是不要使用诸如:“我不同意你的观点。”,“你这个办法行不通。”等口气比较硬朗的语言。如果在沟通的过程过,管理者是带着一种评判的态度(也是审判的态度),这会引起下属的紧张,从而阻止他的自我表达。因此,管理者必须以非批判的态度了解下属及其问题。

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