信托中级经济师考试

《经济基础知识》1、需求的含义和影响需求的基本因素，经济增长的含义和意义及因素（基本因素、因素分解），经济周期和经济波动。（长中短周期）2、分析和预测经济波动的指标体系。经济发展的基本理论和方式。（含义、基本内容、方式转变）经济发展新常态的三大特征。经济社会发展的主要目标和基本理念。3、均衡价格，无差异曲线的概念和特征，外部性与市场失灵及政府干预，消费理论，生命周期理论，经济周期，奥肯定律、就业弹性系数、菲利普曲线。4、供给侧结构性改革的主要任务，建设现代化经济体系的主要内容，财政支出、收入、税收、预算。5、货币均衡、货币失衡、通货膨胀。财政支出规模及财政支出规模增长，绩效评价，税转嫁因素，流转税，财政管理体制的含义和内容，财政转移支付制度，类型，乘数。6、货币供求与货币均衡；中央银行与货币政策；商业银行与金融市场；金融风险与金融监管；对外金融关系与政策。7、统计描述、数据、抽样调查、回归分析、时间序列分析。8、会计概论、循环、报表、分析。9、法律制度，所有权，合同效力，担保，反不正当竞争制度。《专业知识和实务》专业比较多，这里只整理了其中五个报考比较热门的专业。（金融、人力资源、工商管理、财政税收、运输经济）金融专业：1、金融市场分类，货币、资本、外汇、衍生品、保险、黄金、直接金融、间接金融、发行、流通市场。2、利率与金融，定价计算，收益率计算，债券定价，股票定价，资产定价理论。3、信托的基本特征，信托财产的管理，信托公司的设立形式，汇率变动的经济影响。4、金融工程与金融风险，货币供求及其均衡，中央银行与金融监管，国际金融及管理。人力资源专业：1、劳动关系协调机制，集体合同和集体协商，用人单位劳动规章制度，特殊用工（劳务派遣、非全日制用工）。2、组织行为学（组织激励、领导行为、组织设计和文化）。3、人力资源管理，规划，甄选，绩效管理，劳动关系。4、劳动力市场，工资就业，人力资本投资理论。工商管理：1、企业战略概述、分析、类型选择、决策。2、公司法人治理结构，所有者与经营者，股东机构，董事会，经理机构，监督机构。3、市场营销概述、环境、战略、组合策略，品牌管理。4、生产管理计划、控制。5、物流管理概述，管理，技术创新管理，决策，贸易和知识产权管理。6、人力资源规划与酬薪管理。7、企业财务管理、筹资决策、投资决策、并购重组。财政税收：1、财政支出理论与内容。2、货物和劳务税制度，所得税制度，其他税收制度。3、纳税检查，政府预算理论与管理制度，国有资产管理，财政平衡与财政政策。4、重点突出财政税收占比70，考点比较分散。运输经济：1、运输的分类，生产特点，运输场站及运输枢纽，性质。2、运输方式的主要技术经济指标，各种运输方式的特点，运输网及运输网布局的原则和内容，综合运输与体系。3、运输需求及特点，运输供给及特点，需求供给弹性分析。4、定价理论，方法，道路客运货物运输价格构成。5、道路运输合同及特征，旅客运输合同要约概念特征。6、客运站分类，功能，等级，服务规范，货运站工艺流程。7、营运车辆的选择与经济评价，车辆时间、行程、载重能力的利用指标。8、道路运输。9、班车线路，乘务管理，客车运行，道路旅客运输质量指标。10、城市公共交通指标参数等。11、道路运输行政管理，处罚，诉讼，复议。

中级经济师比较容易过的专业有：人力、工商、金融、商业、旅游、农业等，这类科目即使考生完全没有基础、没有从事过相关工作，也能轻松理解教材的内容，复习起来也不会很难。

中级经济师考试有这么多专业，到底哪个专业最好考呢？哪个专业最火呢？从往年的报考情况来看，中级经济师报考人数比较靠前的几个专业依次是：工商管理、人力资源、金融、财政税收、建筑、商业、房地产、农业、保险等。一般工商管理、人力资源管理的专业内容相对比较简单，计算题相对比较少，而财政税收专业计算题相对比较多点。还需要说明一点，中级经济师专业实务难度也不能一概而论，主要还是要看自己的情况。确实有些专业报考的人数比较多，但还是建议大家根据自身实际情况进行选择，不要盲目跟风。要根据自己的实际情况（工作岗位、在校所学专业）来选择最适合自己的中级经济师专业。如人事部工作人员可以考人力资源，银行职员可以考金融，超市管理人员考商业，施工单位工作人员就可考建筑经济，从事房地产生意的人就考房地产专业，从事航运的就考水路运输等等。

中级经济师考试考《经济基础知识》、《专业知识与实务》两科;且考试题目都是客观题，单选、多选。使得中级经济师考试的难度降低了不少。中级经济师考试难度相对于其他职称考试而言，难度不是很大。根据往年经济师报考情况可知，一般报考人力资源管理、金融、工商管理、财政税收、建筑专业的人数比较多。这些科目市面上的考试资料也比较多，人力和工商管理专业专业性相对没那么强，零基础也可以很容易就理解，比较冷门的科目如：旅游、保险、运输专业等，市面上辅导资料比较少，备考难度相对稍微大些。

【导读】经济师考试是我国职称考试之一，很多人为了评定职称去考中级经济师考试，那么中级经济师怎么学?怎么学习能有效呢?为此，小编整理了以下内容，我们一起来看一下吧!1、知识广泛，一专多能《经济基础》包括经济学基础、财政、货币金融、统计、会计、法律六大科目，如果你是经济学专业的学习，那么经济学基础可能比较轻松，但是法律方面的知识需要重点学习，因此《经济基础》主要考核特点是知识比较广泛，这就需要我们对很多内容的了解。《工商管理》包括战略决策、公司治理结构、市场营销、生产管控、物流管理、技术创新管理、人力及薪酬管理、投融资决策、电子商务。《金融》包括金融市场及工具、利率及定价、商业银行管理、投行及证券基金、信托与租赁、金融工程与风险、货币供求与均衡、央行与金融监管、国际金融管理。《财税》包括公共财政职能、财政支出理论、税收理论、货物与劳务税、所得税等制度、税务管理、纳税检查、公债、政府间财政关系、国有资产管理、财政平衡与政策。《人力》包括组织激励、领导行为、组织设计与文化、人力资源管理、劳动力市场、工资与就业、人力资本投资理论、射虎保险法律、劳动合同管理与特殊用功、劳动争议调解仲裁、社会保险、法律责任与行政执法。2、记忆为主，能力为辅(1)能力性考试(例如：CPA、CFA、司法考试、高考)此类考试难就难在不能通过死记硬背来复习备考的，而是注重运用。(2)知识性考试(例如：经济师、从业资格考试)只要掌握好了知识性的相关问题就能顺利通过，以记忆为主，能力为辅，这样，取得中级经济师证书的难度就会降低了很多。3、行动建议，经验分享(1)目标明确，动力十足。特别重要的一点，想清楚自己备考的动力，这样当我们遇到任何的艰难险阻都能坚持下去。(2)计划合理，不紧不慢。，时间紧张因此一定做好合理的计划十分必要。(3)严则必行，行则必果。只要有了计划就一定要做到，每天都落下很多长此以往一定会落到更多。(4)理解知识，适当练习。知识性的考试并不需要题海战术，核心放在理解上。以上就是小编今天给大家整理发布的关于“中级经济师怎么学?怎么学习能有效?”的相关内容，希望可以帮助到大家。更多关于有关中级经济师考试备考的忠告，关注小编，持续更新。

中级经济师经济学专业比较好考，因为专业会学习到考试其中相关知识。推荐选择优路教育，优路教育有着标准化的服务体系，为学子们创造较好的学习环境。【点击在线咨询问题】中级经济师考试难度相对于其他职称考试而言，难度不是很大。根据往年经济师报考情况可知，一般报考人力资源管理、金融、工商管理、财政税收专业的人数比较多，这些科目市面上的考试资料也比较多，人力资源管理和工商管理专业专业性相对没那么强，零基础也可以很容易就理解。要取得“中级经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”，考试合格即有被聘任为中级经济师职称的资格，有了聘任资格在单位聘任即可取得相应级别的经济师职称。想要了解更多关于中级经济师的相关信息，推荐咨询优路教育。教学质量是职业培训机构的立足之本，也是学员在接受培训时直观的感受，同时也是优路教育高度重视的方面。为提升教学质量，优路教育采取了一系列举措，其中关键的一点就是夯实师资团队。优路教育前瞻性地组建了自有师资队伍，同时非常重视师资能力的培养，建立健全师资培训体系，组织各类培训活动，致力于提升讲师团队的业务能力和综合素养。

5、 关于招聘录用决策的说法，正确的是()。　　A.正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标 　　B.如果人事部门与用人部门在录用人选上产生分歧，应当录用人事部门确定的人选 　　C.招聘经理们一般更关心错误拒绝的决策在总决策中所占的比例 　　D.录用决策通常应在综合分析测评数据资料的基础上作出 　　E.录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者 　　标准答案： A, D, E 　　解析：本题考查录用决策。正确决策与总的决策之比是衡量决策正确性的指标。人们一般将“错误接受”看得比“错误拒绝”更严重;招聘经理们一般更关心那些被聘用的人的成功与失败。录用决策应尊重用人部门的意见;录用决策一旦作出，应该马上通知被录用者。 　　6、 工作研究中的方法研究运用的主要技术包括()。 　　A.过程分析 　　B.作业分析 　　C.时间分析 　　D.动作分析 　　E.心理分析 　　标准答案： A, B, D 　　解析：本题考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三个部分： ①过程分析 ②作业分析 ③动作分析。 　　11、 关于职位评价方法的说法，正确的是()。 　　A.排序法缺乏具体详细的评价标准，评价的主观性较大 　　B.分类法在定义等级标准时主观性较大 　　C.因素比较法的可靠性较高，而且可使不同职位之间更具可比性 　　D.要素计点法和分类法都是将职位与职位直接比较的方法 　　E.要素计点法和因素比较法设计复杂，实施难度较大 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查职位评价的方法。 　　比较基础比较范围 　　定量方法 定性方法 　　直接职位比较法 因素比较法 排序法 　　职位尺度比较法 要素计点法 分类法 　　排序法优点：简单易行;成本较低;易于与员工沟通;局限：由于没有详细具体的评价标准,主观成分很大。排序法只能确定职位的序列，不能确定所排序的职位之间的相对价值。分类法优点：简单;容易解释;能真实反映有关企业的结构;局限性：等级定义比较困难;存在着较大的主观因素。要素计点法优点：更为精确，评价结果更容易被员工所接受;同时允许对职位之间的差异进行微调。局限：设计与实施都比较复杂;对管理水平要求较高。因素比较法优点：较为完善，可靠性高;使不同的职位之间更具可比性;可由职位内容直接求得具体薪酬金额。缺点：评价体系设计复杂;难度较大;成本较高;该方法不易理解，员工对其准确性和公平性容易产生质疑。hb.yd119.cn 　　12、 对操作人员而言，培训与开发的内容主要包括()。 　　A.专业知识 　　B.业务技能 　　C.领导技能 　　D.经营技能 　　E.工作态度 　　标准答案： A, B, E 　　解析：本题考查培训与开发的类型。人员的培训开发目标应着眼于提高他们的整体素质，即从专业知识、业务技能与工作态度三个方面进行培训与开发。 　　13、 培训与开发需求分析中的组织分析内容包括()。 　　A.公司战略 　　B.可获得的培训资源 　　C.企业文化 　　D.人员技能、能力和综合素质 　　E.公司整体人力资源状况 　　标准答案： A, B, C, E 　　解析：本题考查培训与开发的需求分析。 需求分析主要来自三个方面：组织分析、工作任务分析和人员分析。组织分析包括三个方面的因素(1)公司战略 (2)可获得的培训资源 (3)组织支持 此外，企业文化、组织目标、组织整体人力资源状况也是组织分析的重要内容。