注册会计师审计双语

暨南大学会计学专业（注册会计师方向）
培养目标：本专业方向是国家委托开设的注册会计师专门化方向专业点之一，同时本专业与英国特许公认会计师公会（ACCA）合作，全面采用ACCA教材，中英双语授课，培养全面掌握审计、会计、财务及相关学科的基础理论、知识和技能的，基础扎实、宽厚的、适应强并具有较大发展潜能的，能够适应会计师事务所、企事业单位、经济主管部门等从事审计、会计、财务等工作需要的国际化、应用型、通用型高级人才。（参加ACCA考试的报考费、教材费另计）

主要课程：财务会计、财务、成本会计、税法、公司法及商法、审计、绩效、企业信息，以及我国注册会计师考试的相关课程。

备注：本专业有十六门课程用英语授课，英语水平要求较高。

国际金融，主要是英语，货币银行学，金融学，经济学，银行之类的课程，可能教材都是双语的，外教当老师可能较高，毕业后，英语水平一般都比较高，就业质量也较高，主要进入银行，四大会计事务所。注册会计师主要学习会计，税法，审计，财务，公司风险战略，经济法，大学四年主要是考CPA（注册会计师）。这个专业就是为cpa而生的，但是大学四年基本上都过不了，要找工作很容易，但是要走高级路线还是得把英语学好，CPA过了，就业就很吃香了。

国际金融，主要是英语，货币银行学，金融学，经济学，银行之类的课程，可能教材都是双语的，外教当老师可能较高，毕业后，英语水平一般都比较高，就业质量也较高，主要进入银行，四大会计事务所。
注册会计师主要学习会计，税法，审计，财务，公司风险战略，经济法，大学四年主要是考CPA（注册会计师）。这个专业就是为cpa而生的，但是大学四年基本上都过不了，要找工作很容易，但是要走高级路线还是得把英语学好，CPA过了，就业就很吃香了。

专业特色 1．强化英语能力培养：增加英语课程教学时数比例，引入外籍教师授课，提高英语沟通能力； 2．发挥合作办学优势：利用合作办学资源优化人才培养方案，部分专业课程采用英文原版教材，双语教学，合作院校外籍教师参与授课； 3．注重实践能力培养：增加实践教学环节和教学时数。 主要课程基础会计、会计学（双语）、中级财务会计、财务、西方财务会计（双语）、成本会计、会计（双语）、审计学。

双语是指汉语和英语，不是两门外语。
双语班的目标是培养国际型人才，但是，西南财经大学能够通过双语实验班培养出国际型人才吗？
答案是：非也。
双语班采用英语原版教材不假，但是上课是本校老师，用汉语讲授，试问，这能够学到东西吗？当然，财大很多老师都在国外学习考察过，但是财大有几个老师是经过国外训练的？
也有同学觉得在双语班可以学好英语，可是学英语在其他班不行吗？双语班的学生英语本来基础就比其他班的同学好一些（总体而言），而不是在双语班英语才好的。
还有，双语班的学生在大一后，基本都不满意自己当初的选择，当然，双语班有一些优秀的人，会计双语的好一些，因为会计学院和加拿大联合办学，很多课程是得到加拿大注册会计师协会承认的，所以他们考CGA加拿大注册会计师）有很多优势，其他几个双语班就不是那么幸运了，毕业后和普通专业的同学一样