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有英语。英语作为附加分题出现,不作单独的考试科目。注册会计师专业阶段各科考试均设置5分的英文作答附加分题,综合阶段试卷一设置5分的英文作答附加分题,鼓励考生使用英文作答。
也就是专业阶段各科目均有5分的英语附加分题,综合阶段职业能力综合测试(试卷一)有5分英语作答附加分题,主观题如果能用英文作答正确的话就能够得到5分附加分。
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有较强的沟通能力
在教学中,教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。在与孩子沟通的时候,也可以表达自己的思想和情绪。孩子们的成长促使幼师们不断督促自我充电,还要随时学习前沿的教育理论。
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(四)关于英语水平测试的改革设想
为适应经济全球化发展的需要,推动全面提高注册会计师行业综合素质,选拔和培训行业高端国际化人才,中注协从2022年起,在注册会计师全国统一考试的同时,设立英语测试,并于2022年度首次在注册会计师全国统一考试的审计、会计科目中各增加10分的英文附加题。以上英语水平测试各项措施的初步探索,对鼓励行业人员提高英语水平,推动行业国际化发展起到了积极的导向作用。
为全面提升注册会计师行业英语水平,培养和选拔能够在英语环境中从事注册会计师业务的国际化人才,进一步提高英语水平测试的国际认可度和实际效用,与这次考试制度改革相配合,征求意见稿提出,将现行注册会计师考试相关科目的英文附加题制度及英语测试制度加以合并,与有关国家和地区会计师组织联合举办统一的英语水平测试,水平定在“在英语环境中工作的能力”。并规定,考生在取得注册会计师全国统一考试全科合格后才能报考英语水平测试。英语水平测试的合格证书于注册会计师合格证书。
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