高级会计校外导师

因为，有的具有研究生指导资格的老师可能还在别的学校兼职，想这种情况，他相对应兼职院校来讲，就是研究生校外指导老师。

就是有些研究生在学习过程中，长时间到某单位实习，该单位必须配备一名指导教师，与原来学校的导师一起指导该学生（主要负责现场的事宜）。另外，还有一些研究机构的研究员或者著名学者受聘在其他学校担任导师，这样，该导师就被那个学校称为校外导师。

意思就是从本学校之外的地方聘请人员来担任本校的研究生的指导教师。校外导师从实务单位中业务素质高、专业知识丰富、工作能力强、职业道德好的业务骨干中（一般应具有中级以上职称）选聘，大部分校外导师都是作为学院实习基地的企事业单位中的高级会计师、财务科长（处长）及一部分具有丰富实务经验和较高理论水平的会计师（以会计专业硕士为例）。学校与校外导师及所在单位签订协议，规定各自的权利与义务，以保证校外导师指导工作的顺利进行。扩展资料：导师的主要工作：根据研究生学习的定位，研究生导师的主要工作不在于引导学生学习。或者说，导师的主要工作不在于“教”而在于“导”。1、引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入研究生学习和研究的一个前提性的条件。由于研究生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。2、引导学生进行创造性学习，提高其研究能力引导学生熟悉本学科或相关领域的基础理论知识和方法的主要途径，是引导学生进行创造性学习，把读书、思考和研究紧密结合起来，不断提高自己的研究能力，提升学术品位和研究水平。参考资料：百度百科-双导师制