中职会计技能大赛方案

大概有以下三个环节：一、点钞点钞技能比赛统一使用面值为壹佰元的练功券。采用限时不限量，统一计时和报时的方法进行比赛。比赛由大会准备点钞练功券、捆钞腰条、圆珠笔、海绵缸等物品。比赛要求学生在规定的时间内清点给定数量的钞票。给定的每一沓钞票的数量不等，选手应该在规定的时间内，选手完成拆把、点数、挑错、扎把、盖章5道工序。最后按照准确率和用时时间长短确定名次。每把钞票的错数一般不超过4张。二、.翻打传票1.翻打传票通常采用电脑小键盘输入法比赛，本次比赛采用财会计算器翻打传票。学生自带财会计算器参加比赛。2.比赛传票采用规格长约19厘米，宽约8厘米的70G规格书写纸，用4号手写体铅字印刷，每本传票共100页，每页五行数，由三至九位数组成，0-9十个数字均衡出现，页内依次印有(一)至(五)的行次标记。比赛会要求选手抽取任意10页的10个数据(一组)累加为一题。三、.会计实务操作初赛的会计实务训练主要是根据给定的经济业务填写记账凭证，并进行试算平衡，编制试算平衡表。决赛的会计实务需要完成从编制记账凭证，登记账簿，编制会计报表，完成企业的整个会计循环工作。记账凭证采用收、付、转专用记账凭证，账簿包括日记账、总账、明细账三种账簿，最后编制资产负债表和利润表。

点钞、翻打传票。

比赛内容本次比赛分为两个阶段：

第一阶段为资格赛，主要考察学生处理企业基本财务业务的信息化技能。

第二阶段为信息化企业管理软件应用技能比赛（即总决赛），考察学生对企业实际业务流程分析能力和信息处理能力。

大赛目标：

加强学生对企业信息化管理软件的认识，锻炼学生对管理信息化软件的操作应用能力，提高学生的企业管理信息化实际业务处理能力，提升大学生就业能力，为国内企业选拔优秀人才。

参赛对象参赛对象为各省、市、自治区各院校在校全日制学生，报名时以团队为单位，每队由5名学生组成，可安排1名指导老师。参赛者不分年龄和专业，大赛鼓励各个学科搭配，不同学历和知识背景的成员组团报名。

通过计算机模拟操作，团体赛（一名出纳、两名会计、一名主管）进行会计业务手工处理，在规定时间内完成从建账到纳税申报表编制的所有会计业务流程，对选手的综合业务能力进行全方位的考核1.会计分岗技能竞赛和税收实务技能竞赛。每支队伍由5名队员组成参赛。会计分岗技能竞赛为团体赛，由4名选手组成；税收实务技能大赛为个人赛，由剩下的1名选手参赛。2.竞赛时间：会计分岗技能竞赛竞赛时间为180分钟；税收实务技能竞赛竞赛时间为120分钟。3.出纳岗位操作包括：办理现金、银行结算业务；登记现金、银行存款日记账；编制银 行存款余额调节表。