情毒攻心
根据全国211大学名单可知:江苏科技大学不是211大学。目前211大学已经不再评选,已经统筹为双一流大学建设。江苏科技大学（Jiangsu University of Science and Technology），坐落在江苏省镇江市，是江苏省重点建设高校，江苏省人民政府与中国船舶集团有限公司共建高校，国家国防科技工业局与江苏省人民政府共建高校 ，教育部卓越工程师教育培养计划高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，江苏省高水平大学建设高峰计划B类建设高校 ，中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟牵头单位。
学校源自1933年创办的上海大公职业学校，1952年更名为上海市机电工业学校，1953年上海市机电工业学校机械科、上海第一机器制造工业学校船舶制造科、上海水产学院附设水产学校轮机科、福州工业学校造船科合并组建上海船舶工业学校。1961年上海工厂设计学校并入。1970年迁至镇江，更名为镇江船舶工业学校，1978年升格为本科并更名镇江船舶学院，1993年更名为华东船舶工业学院。1999年江苏省江海贸易学校并入。1999年学校从原中国船舶工业总公司划转江苏省管理。2000年中国农业科学院蚕业研究所与学校合并。2004年学校更名为江苏科技大学。截至2021年11月，学校拥有镇江长山、梦溪2个校区和张家港校区以及上海办事处，占地3979亩；学校在校普通本科生20000余人，博士、硕士研究生4700余人，本、硕、博学历留学生600余人；有教职工2200余人；设有21个学院 ，79个本科专业；有3个博士后科研流动站，5个一级学科博士学位授权点，25个一级学科硕士学位授权点，14个硕士专业学位授予类别。院系专业截至2022年6月，学校设有17个专业学院，以及国防学院、海外教育学院、继续教育学院、深蓝学院、独立学院—江苏科技大学苏州理工学院等； 开办本科专业79个。
师资力量截至2021年11月，学校现有教职工2290余人，其中专任教师1570余人。具有正高职称人员240余人，副高职称人员750余人，博士1020余人。拥有双聘、特聘院士5人，国家级、省部级高层次人才170余人；拥有省高校“青蓝工程”团队、优秀科技创新团队、哲学社会科学优秀创新团队、省“六大人才高峰”创新人才团队14个。学科建设截至2021年11月，学校拥有3个博士后科研流动站，5个一级学科博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点，14个硕士专业学位培养类别；有国家国防特色学科5个，江苏省高校优势学科3个，江苏省“十三五”一级学科重点培育学科5个。博士后科研流动站材料科学与工程、船舶与海洋工程、管理科学与工程教学建设质量工程截至2020年11月，学校拥有8个国家级一流本科专业建设点，4个国家级特色专业建设点，10个江苏省一流本科专业建设点，11个省级品牌、特色专业，1个国家级“十二五”专业综合改革试点专业，3个国家级卓越工程师教育培养计划专业，5个江苏省卓越工程师（软件类）教育培养计划专业，4个省级卓越计划联盟试点专业，获批省级卓越计划（软件类）试点高校。省级精品课程船舶结构力学、机械原理与机械设计、微机原理与接口技术、管理信息系统、基础会计学、大学物理学、物理化学、材料连接原理、大学体育。省级优秀教学团队船舶设计课程群教学团队国家级实验实践教学示范中心船舶与海洋工程实验教学示范中心、材料科学与工程实验教学示范中心 省级实验实践教学示范中心物理实验教学中心、经济管理实验中心、电工电子实验教学中心、力学实验教学中心、机械实验教学中心、化学实验教学中心、船舶数字化设计制造技术工程实践教育中心、船舶工程实验教学中心、船舶机械装备工程实践教育中心、材料科学与工程实验教学中心、江苏省船舶数字化设计制造技术工程实践教育中心、船舶机械装备工程实践教育中心。省级一流本科专业船舶与海洋工程、焊接技术与工程、信息管理与信息系统、自动化、机械设计制造及其自动化、土木工程、应用化学、金属材料工程、计算机科学与技术、工业工程
合作交流2020年12月21日，江苏省人民政府与中国船舶集团有限公司在南京签署战略合作协议，明确双方共同支持江苏科技大学建设具有船舶特色的一流大学，并签署《关于共建江苏科技大学的协议》。截至2020年12月，学校牵头成立了中国船舶与海洋工程产业知识产权联盟、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟，先后与海军政治部、中国船舶集团有限公司、中国农业科学院、江苏省粮食局等单位建立了全面合作关系；学校建有海外教育学院，与澳大利亚、俄罗斯、乌克兰、美国、英国、法国、印度、日本等国积极开展科研与办学合作。中乌、中澳合作办学项目为江苏高校中外合作办学高水平示范性建设工程。与各类企业建立了长期合作关系。中国船舶工业工程师继续教育学院设在学校。江苏省船舶工业行业协会（中国船舶工业行业协会江苏联络处）办公地点设在江苏科技大学内。科研机构截至2018年5月，学校拥有1个国家技术转移示范机构；1个国家发改委国地联合工程实验室；2个农业部、4个省教育厅和1个中国农科院重点实验室，1个省教育厅重点实验国家培育点；3个江苏省发改委工程实验室；2个江苏省科技厅、3个农业部、3个中国农科院、1个江苏省农林厅、1个江苏省经信委和1个江苏省经贸委科技公共服务平台；1个省级跨国技术转移中心；与企业合作共建7个省级工程技术研究开发中心。拥有1个江苏省协同创新中心；1个江苏省高校哲学社会科学重点研究基地和4个江苏省科技创新团队。学校蚕业研究所是中国唯一的国家级蚕业研究机构，是世界蚕桑种质资源保存与研究中心、蚕桑科技研究中心和蚕桑国际合作与交流中心。
科技成果江苏科技大学截至2018年5月，学校获得国家级项目291项、省部级项目385项。合作参与省重大科技成果转化项目11项；授权发明专利1372件；在国内外学术刊物及学术会议发表论文13888篇；获省部级科技成果奖励94项，其中一等奖14项。
花世花非多
金陵科技学院院校代码是13573。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
代号编排
院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。
学院介绍
金陵科技学院位于江苏省南京市，是经国家教育部和江苏省、南京市政府批准成立的公办全日制普通本科院校，是国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、卓越工程师教育培养计划、教育部应用科技大学改革试点战略研究单位、中国应用技术大学（学院）联盟创始单位、CDIO工程教育联盟成员单位。
截至2021年5月，学校拥有江宁、幕府、白下三个校区，主校区位于江宁大学城；占地总面积101.64万平方米，校舍总面积65.72万平方米，有全日制在校本科生20000余人，联合培养硕士研究生近100人。
历史沿革
学校前身是1980年成立的金陵职业大学和1958年成立、1984年复建的南京市农业专科学校。2002年6月19日，经教育部批准，两校合并筹建金陵科技学院。2005年3月9日，金陵科技学院正式成立。
院系专业
截至2020年4月，学校设有20个二级学院（部）。开设涉及经济学、文学、工学、农学、管理学、艺术学等六大学科门类的61个本科专业。
2022年2月，学校新增包装设计专业、网络空间安全专业。
教学建设
截至2022年2月，学校开设涉及经济学、文学、工学、农学、管理学、艺术学、理学等七大学科门类的65个本科专业，城乡规划学、软件工程、园艺学、工商管理、设计学为“省重点建设学科”，应用经济学、计算机科学与技术等15个学科为“市重点学科”（含2个培育学科）。会计学专业为国家级特色专业建设点，软件工程、服装与服饰设计等2个专业为国家一流本科专业建设点。软件工程、动画、会计学、建筑电气与智能化等4个专业为省级品牌专业，材料科学与工程、电子信息工程、动物医学、古典文献学等21个专业为省级一流本科专业建设点，会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化等4个专业为省级特色专业，机械类、土木类、工商管理类、设计学类等4个专业类为省级重点专业类，材料科学与工程专业为教育部卓越工程师教育培训计划试点专业，通信工程、软件工程为省级卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业。9门课程入选国家首批一流本科课程，27门课程被认定为首批省级一流本科课程。现有教育部专业综合改革试点项目2个，省级优秀教学团队3个，省级优秀科技创新团队1个，省级高校重点建设实验室2个，省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个，省级重点产业学院建设点1个，省级实验教学示范中心5个，省级实践教育中心4个（含建设点）。
学科建设
截至2020年4月，学校有5个省重点建设学科，11个市重点学科。
师资力量
截至2022年2月，学校不断加强人才队伍的内培外引，努力构建一支“双师双能”适应应用型人才培养需要的高素质师资队伍。现有专任教师近1300人，其中正高级职称近140人，双聘院士1人，聘请了国内外5位院士为学校荣誉（名誉）教授，另有一批国务院特殊津贴获得者、全国优秀教师、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省“青蓝工程”培养对象、江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象、江苏省“双创计划”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才计划”、南京市劳模等优秀人才。
校徽
学校徽志是双圆套圆形徽标，内圆背景为白色，中间是“JIT”的夸张变形，与飞鸟造型同构；外环为蓝色，上方是中文“金陵科技学院”，下方是英文“JINLINGINSTITUTEOFTECHNOLOGY”。
合作交流
截至2020年4月，学校拥有4个经教育部批准的中外合作办学项目，除2017年首次招生的中英土木工程项目外，其余3个项目均因优良的运行管理质量和跨境教育人才培养水平顺利通过了教育部中外合作办学合格评估，并获《江苏省教育厅中外合作办学高水平示范性建设工程》培育点立项。通过中外合作办学，先后引进合作方专业课程82门，引进外方专业教师共计120余人次来校授课。同时选派40余名专业教师赴外方合作大学接受专业课程教学培训。自2003年开展本科教育国际合作以来，已有近850名持中外大学双文凭的学生从合作项目中毕业。学校与台湾、澳门地区的应用型本科院校合作交流频繁，先后选送200余名学生赴港澳台大学学分互认交流学习，向澳门科技大学保荐攻读硕士研究生近百名。接受4名港澳台大学和3名菲律宾大学生到校学分互认交流学习。
学校自1995年起，先后与澳大利亚、新西兰、加拿大、法国、奥地利、荷兰、美国、英国以及台湾、澳门地区高校开展了合作办学，有教育部批准的中美园艺（生物技术）、中澳软件工程、中英通信工程、中英土木工程等4个专业中外合作办学项目。
学术科研
截至2020年4月，学校近三年获得授权专利1000余件，承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等各类纵横向项目近1000项，近100项科技成果获得省市级科技进步奖和哲学社会科学研究优秀成果奖。
截至2020年6月，学校建设有市级以上产学研合作科技平台16个，省级科研机构10个，市级科研机构7个。
学术资源
截至2019年11月，金陵科技学院图书馆有馆藏纸质图书158余万册。电子资源存储总量达31.1TB。学校图书馆还与江苏省各高校图书馆实现了部分资源共享。
特色专业及学科
国家级特色专业建设点：会计学
教育部专业综合改革试点项目：材料科学与工程
省级卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业：通信工程、软件工程
省级品牌专业：软件工程、动画、会计学、建筑电气与智能化
省级特色专业：会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化
省级重点专业类：机械类、土木类、工商管理类、设计学类
省重点建设学科：软件工程、控制科学与工程、工商管理、设计学、城乡规划学
市重点学科：计算机科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、兽医学、信息与通信工程、园艺学、土木工程、机械工程、网络空间安全、应用经济学、马克思主义理论
姑娘我爱你学会了抽烟
江苏海洋大学不是985大学，也不是211大学，该校是一所多科性应用研究型大学。江苏有11所211大学，2所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。
江苏海洋大学（Jiangsu Ocean University），简称江海大（JOU），学校位于“一带一路”交汇点建设的核心区先导区、亚欧大陆桥东桥头堡、全国首批沿海开放城市连云港市。主校区坐落在国家5A级风景名胜区、《西游记》文化发源地花果山西麓，是教育部数据中国百校工程”建设高校、农业部国家现代农业产业技术体系建设依托高校、全国涉海高校教务联盟理事高校、全国涉海高校海洋课程联盟成员高校、全国海洋意识教育基地、江苏船舶与海洋类高校协同发展联盟成员高校、江苏省海洋生物产业技术合作联盟理事长单位、中国渔业协会海洋牧场分会副会长单位。
学校简介
1989年经国家教委批准，在筹建淮海大学的基础上建立淮海工学院。1998年至2002年，江苏盐业学校、连云港水产学校、连云港化工高等专科学校先后并入淮海工学院。2010年学校成为硕士学位授予单位。2017年7月学校成为博士学位授予立项建设单位。2019年7月学校由淮海工学院更名为江苏海洋大学。截至2021年6月，学校有苍梧、通灌、宋艞、墟沟4个校区，占地2184.87亩，校舍面积64.53万平方米，有全日制本科及研究生21200余名。
学校持续加强课程建设，按照“拓宽基础、重视应用、强化素质”的总体要求，不断扩充课程总量、优化课程结构、提高课程教学水平。积极探索完全学分制条件下本科人才培养模式，不断深化教学内容和考试方式改革。2011年承担江苏省“国家教育体制改革试点项目—全面学分制改革”。2013年10月，项目通过了由省教育厅主持的验收鉴定，并入选全国教育改革创新典型案例。学校教育教学改革获国家级优秀教学成果二等奖2项、江苏省优秀教学成果一等奖2项和二等奖7项。学生龙舟队三次蝉联中国大学生龙舟锦标赛冠军，三次夺得世界大学生龙舟锦标赛冠军。
2016-2017年，学校获国家级大学生创新训练项目50项，省级大学生创新训练项目70项，获“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛省赛奖项5项、大学生机械创新设计大赛省赛11项、全国大学生节能减排大赛国赛2项、江苏省大学生机器人大赛16项、“互联网+”大学生创新创业大赛省赛9项，省级以上学科竞赛获奖700多人次。
学校坚持以规范管理和强化服务为抓手，努力为教师发展和学生成才提供良好环境。学校党政坚持科学治校、民主治校、依法治校，扎实推进党务公开、校务公开，充分尊重学术权力，不断完善治理结构、优化运行机制，积极探索建立“党委领导、校长负责，教授治学，民主管理”的现代大学制度。学校管理规范有序，审计工作走在江苏高校前列，获“全国内审先进单位”。 学校高度重视和维护学生权益，以帮助所有学生“成人立志、成才立业”为宗旨，贴近学生实际服务，及时帮助学生排忧解难。学校医疗保健和饮食服务机构齐全、设施良好。
21世纪是海洋的世纪。当前，全校师生正紧紧围绕国家“海洋强国”战略和“一带一路”建设，全力贯彻落实省委省政府决策部署，充分发挥地处滨海城市的区位优势，紧密对接区域海洋新兴产业，加快改革发展步伐，切实提高办学质量，为加快建设高水平应用研究型海洋大学，办党和人民满意的教育而努力奋斗。
院系专业
截至2021年6月，学校下设20个二级学院，开设69个本科专业，专业门类覆盖工学、理学、管理学、文学、农学、法学、经济学、艺术学、教育学和医学等十个学科门类。江苏海洋大学设立的专业主要有：食品科学与工程、生物工程、动植物检疫、生物技术、海洋科学、水产养殖学、水族科学与技术、海洋资源与环境、海洋资源开发技术、船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化、机器人工程、机械电子工程、过程装备与控制工程、港口航道和海岸工程、工业工程、工程管理、土木工程、地理信息科学、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子科学与技术、通讯工程、测控技术与仪器、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、光电信息科学与工程、新能源科学与工程、国际经济与贸易、土地资源管理。
师资力量
截至2020年11月，学校有专任教师1213人，其中628人具有高级职称，正高163人，博士441人。有全国优秀教师2人，江苏省教学名师2人；江苏省高层次创新创业人才引进计划2人，江苏特聘教授4人，江苏省有突出贡献中青年专家3人，江苏省杰出青年基金获得者2人；入选获得教育部骨干教师资助计划、江苏省“333高层次人才”培养工程、江苏省高等学校青蓝工程、江苏省六大人才高峰等省部级人才工程234人次；省青蓝工程优秀教学团队2个，100余位教师被国内外高校聘为兼职教授、博士生导师和硕士生导师。
学科建设
截至2021年11月，学校拥有7个硕士学位授权一级学科，12个硕士专业学位授权点，涵盖了经济学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学8个学科门类 ；1个省级优势学科，1个一级学科省重点（培育）学科，7个一级学科省重点建设学科。
重点学科
江苏省优势学科（1个）：海洋科学与技术
江苏省一级重点（培育）学科（1个）：机械工程
江苏省一级重点建设学科（7个）：中国语言文学、应用经济学、计算机科学与技术、药学、控制科学与工程、生物工程、材料科学与工程
教学建设
学校坚持以人才培养为中心，努力为地方经济社会发展培养上手快、后劲足、具有社会责任感、创新精神和实践能力、适应地方经济发展和基层工作需要的应用型人才。专业建设紧紧围绕地方转变经济发展方式需要，不断加大调整和发展力度。截至2021年6月，学校有8个国家级一流本科专业建设点、4个专业通过教育部工程教育专业认证、3个国家级特色专业、2个国家级专业综合改革试点项目、4个江苏省级品牌专业建设工程一期项目、9个江苏省一流本科专业建设点、9个江苏省特色专业、9个江苏省重点专业（类）。
特色专业
国家级一流本科专业建设点（8个）：机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、测绘工程、国际经济与贸易、汉语言文学、化学工程与工艺、制药工程、船舶与海洋工程
国家级一类特色专业建设点（3个）：水产养殖学、化学工程与工艺、海洋技术
国家级专业综合改革试点项目（2个）：水产养殖学、新能源科学与工程
江苏省一流本科专业建设点（10个）：计算机科学与技术、水产养殖学、海洋技术、机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、测绘工程、海洋科学、药物制剂、工商管理、汉语言文学
江苏省特色专业（9个）：机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、材料化学、电子信息工程、自动化、计算机科学技术专业、工商管理、制药工程、水产养殖学
江苏省品牌专业（4个）：水产养殖学、机械设计制造及其自动化、海洋技术、计算机科学与技术
江苏省重点立项建设专业（9类）：水产类（水产养殖学、海洋科学）、化工与制药类（化学工程与工艺、材料化学、高分子材料与工程、制药工程）、工商管理类（工商管理、市场营销学、会计学、财务管理）、计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程）、电子信息类（电子信息工程、通信工程、电子科学与技术、自动化）、 机械类（机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、机械电子工程）、 海洋地理信息技术类（海洋技术、地理信息科学、海洋管理）、能源动力类（光电信息科学与工程、新能源科学与工程）、外国语言文学类（日语）
学术科研
截至2019年12月，学校拥有7个省级重点实验室，17个省级科研和产业孵化平台，1个省级大学科技园，1个国家级科技企业孵化器，省优秀科技创新团队4个。
2010-2015年，学校教师共主持和参与厅级以上科研项目500多个，在中国国内外学术期刊发表论文5000多篇，被SCI、EI、ISTP国际期刊收录1100余篇，申请专利300多项。“海水池塘高效清洁养殖技术研究与应用”获得国家科技进步二等奖，“生物法制备二十二碳六烯酸油脂关键技术及应用”获得国家技术发明奖二等奖，“浒苔生长发育及其应用研究”等3个项目获得国家海洋创新成果二等奖，“智能卡式水表及其小区网络系统设计研究”、“系列新型有机多胺的合成及应用研究”获得江苏省科技进步奖，“数字城市空间管理动态信息采集研究”获得中国测绘学会科技进步奖，“研发项目质量管理研究”获得江苏省软科学成果奖，一批成果获得连云港市自然科学、哲学社会科学优秀成果一等奖。
合作交流
截至2019年6月，学校与多所国外高校签署教育与科研合作协议，与美国、日本、德国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国等国数十所高校保持友好往来。常年邀请外国文教专家来校讲学任教。每年选派优秀中青年教师出国深造，参加国际学术交流活动，有多位教师参与国际学术刊物编审工作。
全国共有211大学有112所和116所的区分，因为有4所院校分别拥有两个校区，地方会分别统计；39所985大学。
江苏211大学名单（11所）：南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、苏州大学、中国药科大学、河海大学、江南大学、南京师范大学、南京农业大学、中国矿业大学
江苏985大学名单（2所）：南京大学、东南大学
211工程，又称“211工程”大学、“211”高校，“21代表21世纪，后面的1代表100”，即面向21世纪重点建设100所左右的重点大学。即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。
985工程，又称“985工程”大学、“985”高校，“98代表1998年，后面的5代表5月”，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。
985、211的区别
定义不同
985大学即参加“985工程“的大学，即为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。
211大学即参与“211工程”的大学，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。
实施时间不同
1999年，“985工程”正式启动建设。
1995年11月，211工程正式启动。
涵盖大学不同
985大学都是211大学，但211大学不一定是985大学。
建设内容不同
“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。
“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。
优质会计职称问答知识库
