会计实验内容是

1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。

2、根据经济业务，填制记帐凭证。

3、根据凭证登记帐簿。

4、结帐、对帐、编制会计报表。

5、装订、整理实训资料，上交实训作业。

会计实习心得：

在实训中我们从会计的基本理论入手，以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标，以会计核算为主线来进行实训，这是通过理论联系实际的实训，以增强知识的实用性，培养我们扎实的会计理论基础和实际操作能力，达到培养职业技能的要求。

实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识,有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用，增强学习的积极性。

通过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础。

（一）资料准备阶段：1、指导教师讲述模拟实习的目的和意义，使学生对模拟实习有一个正确的认识和积极的态度。2、指导教师讲解会计模拟实习的方法和要求。要求了解和掌握以下内容：（1）《中华人民共和国会计法》（2）《企业会计准则》（3）《会计基础工作规范》（4）《会计档案管理办法》3、指导教师概括讲解模拟实习有关资料和经济业务内容。4、说明模拟实习的步骤、时间安排、成绩考核办法以及模拟实习所用工具：凭证、账簿、报表等，让学生做好模拟实习的充分准备。（二）、模拟实习阶段：1、手工综合模拟实验主要包括以下内容：（1）根据原始凭证（有的需要自填）编制记账凭证；（2）根据记账凭证登记现金、银行存款日记账和有关明细分类账；（3）根据记账凭证编制科目汇总表；（4）根据科目汇总表登记总分类账；（5）有关明细账、日记账与实物核对，达到账实相符；（6）总账与有关明细账相互核对，达到账账相符；（7）根据总账和明细账编制会计报表并进行报表分析。（三）、整理小结阶段对所填制的凭证、登记的账簿、编制的会计报表进行整理，并装订成册，对模拟实习情况进行小结和评价，总结经验，找出不足，提出建议。（四）编写实习报告阶段根据集中实习的情况，写出实习报告，明确实习期间体会和收获，找出学习的不足。三、模拟实习的课时安排总学时60学时。其中手工综合模拟实训48学时（包括资料准备阶段2学时，模拟实习阶段40学时，整理小结阶段2学时，编写报告阶段4学时。）；会计电算化综合实训12学时（包括建账2学时，初始设置4学时，日常账务处理4学时，会计报表2学时）。实习报告的编写在会计电算化实习后进行。

我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是我们开了这门会计实训课。

一般有：

1、装订，整理凭证，帮忙打字复印制作表格等。

2、粘贴原始凭证，如费用报销凭证，不同类的分别粘贴，业务方面的也单独粘贴等。

3、网上或电话校验已收发票的真实性。

4、月底陪同会计进行固定资产，低值易耗品，各材料仓库的实地盘点。

扩展资料：

个人作用

实习的作用有验证自己的职业抉择，了解目标工作内容，学习工作及企业标准，找到自身职业的差距。

1、验证自己的职业抉择，当大学生在了解自我的基础上确定未来的职业理想时，需要以身试水，需要在真刀真枪的实际工作中检验自己是否真正喜欢这个职业，自己是否愿意做这样的工作。

举例来说，如果你想做个文案的工作，但是当你在广告公司工作之后你发现自己不是很喜欢那种文字工作，那你就要反思自己的职业抉择了，这样就可以及时的纠正和反馈自己的职业发展轨迹。

2、了解目标工作内容，在确定自己适合文案工作后，那你就要明确文案的所有工作内容，文案的一天都要怎么度过。文案要与那些部门打交道，在了解工作内容后就要尝试着操作，争取在实践中把文案的工作都做了，也在操作中明确自己的优劣势。

参考资料来源：百度百科-实习