注册会计师教材战略

战略章节目录

第一章 战略与战略管理   第二章 战略分析   第三章 战略选择

第四章 战略实施   第五章 公司治理   第六章 风险与风险理

战略考情分析

从往年注会考试情况来看，第二章、第三章和第六章是重点章节，考试中三章合计分值占比大，第一章和第五章所占分值极小，第四章的分值是一个摇摆不定的状态。

战略备考学习方法

1、以教材为基础，反复阅读

考生至少要阅读四次战略教材，第一次要一字不漏的通读，这次阅读是为了了解教材内容，所以遇到不会的地方也不要着急;第二次要结合视频网课看教材，一章一节的按顺序去学习;第三次阅读要精读，加深理解和记忆知识点;在复习后期考生要进行第四次阅读，为的是查缺补漏。

2、认真做题

考生做题可以分三个阶段，学习完某一个知识点或者某章内容时，做一些随堂练习和章节练习，这是第一阶段。目的是加深对知识点的记忆;做历年真题是第二阶段，目的是通过历年真题把握出题人命题思路和出题方式;第三阶段考生需要做成套的题，培养答题习惯，规划自己的答题时间。

3、构建思维导图

对所学知识点进行梳理，总结各章节之间的联系，整理知识结构框架，建立自己的思维导图。

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【导读】目前，已经进入了2020年注册会计师备考冲刺阶段，这也意味着考试战役即将打响，《战略》作为注册会计师考试的一大科目，2020年注册会计师会计教材发生的变化其实并不大，共6章，从2020年新教材对比来看，战略内容并未发生实质性变化，只对部分内容进行了部分表述上的修改。教材新增了二十多个案例，在备考过程中应加大对新增案例的理解和解读，今天在这就给大家具体分析一下2020注册会计师《战略》教材变化，下面我们就来了解一下具体内容。

一、2020年教材变化

第一章 战略与战略管理

无实质性变化

第二章 战略分析

1.第一节：“经济环境”新增并修改了部分表述，删除了“竞争对手分析”的部分表述

2.第二节：新增2个案例，删除了“波士顿矩阵”的部分表述

3.第三节：新增1个案例

第三章 战略选择

1.第一节：新增5个案例，删除3个案例

2.第二节：新增5个案例，对“新兴产业中的竞争战略”进行了部分修改

3.第三节：新增2个案例，“市场营销战略”新增并修改了部分表述

4.第四节：新增1个案例

第四章 战略实施

第五节新增2个案例，其他内容无实质性变化

第五章 公司治理

1.第二节：新增1个案例，删除并修改了部分表述

2.第三节：对“机构投资者参与公司治理”进行了重新编写

3.第四节：新增2个案例

第六章 风险与风险管理

第一节新增1个案例，其他内容无实质性变化

综合案例

新增3个综合案例

二、2020备考指导

在新一年的备考中，各位考生可以持续坚持原有的学习重心和方向，以根底常识为主，结合事例进行了解，经过刷题进行稳固。在全体备考上应注意以下几点：

1.根底内容的学习至关重要：纵观近几年的考试，基本上都是着重对根底常识的调查。考生在温习过程中，应通读教材，扎扎实实把根底常识点掌握到位，或跟随教师的步伐，经过教师的讲解来掌握。

2.习题模仿不可或缺：在根底常识学习的一起，习题的模仿也有必要安排，尤其是对近几年考试试题的演练。从近几年考试状况来看，经常出现重复命题的现象，针对不同的事例调查相同的常识点，因而考生需求重复性地做历年试题，掌握命题的规律，一起进行模仿题目的演练，加强对常识的稳固。

3.事例堆集必不可少：近几年考试都以事例的方式结合常识进行调查，考生需求分析事例所涉及的常识点，并结合根底常识进行答题，因而考生们往常应多堆集战略事例，并对教材中的事例进行深入地掌握。

以上就是2020注册会计师《战略》教材变化分析，希望2020年注册会计师备考的考生能重点关注一下，在最后的冲刺阶段能充分利用起来，尤其是发生修改变化的部分，一定要重点关注，这往往就是考试的考点，所以现在就赶紧学起来，找到适合自己的学习方法，加油!

一、科目特点：

这门课程，涉及到的知识体系涵盖经济学、管理学、企业战略管理、市场营销、运营管理、财务管理、会计、金融、风险管理、公司治理等多学科的知识体系，对考生的知识体系全面性要求较高。这就要求我们应适当增加相关课外材料阅读，例如一些财经类的报纸或网站，做到理论联系实践，帮助提高理解力和分析能力。

第一，内容全面。以强化公司层面的管理为切入点，内容涉及公司战略和风险管理的基本概念、基本原理、基本方法等内容。

第二，联系实际。在阐述公司战略与风险管理的基本内容的基础上，较详细的介绍了公司战略的整体实施过程和财务战略的相关内容，以及风险管理的实务及具体内容。

第三，与管理学知识紧密结合。本课程的理论基点是企业管理学的基本原理。

建议大家把教材分成两部分来学习。第一部分就是前四章关于战略的内容，按照战略分析、战略选择、战略实施的顺序来掌握。后面几章按照风险管理、内部控制的介绍来掌握。

二、报考建议：

注会六科中，经济法与税法的难度相对小些，然后是财管和风险管理，最难的是会计与审计。

学员可以先按上述三个组合选择其中之一来考，如果想考三科，那可以将税法分配到会计与审计中，将经济法分配到财管和风险管理中;大家可以安排从难到易，也可以从易到难，均是可以的。

三、学习方法：

1、要相信教材。认真阅读教材，一定要从整体上把握课程的框架结构，并在此基础上学习各知识点的内容;针对教材知识点强化记忆，并通过做题体会同一知识点以不同形式出题的感觉。教材至少要读三遍。

2、要有明确的学习计划，并且要善于归纳整理。

3、在学习方法上，注重运用“记忆+理解”的学习方式，既不能投机取巧，也不能死板教条，要学会琢磨，触类旁通，举一反三，学会换位思考。

4、不能心存侥幸，只关注所谓的“重点”。

5、多做练习。我们经常讲，说十遍，不如做一遍记得牢，就是这个道理。

四、重难点：

第一章 战略与战略管理

企业战略(战略5P定义、战略层次、战略要素、战略测试);战略目标(SMART原则);战略管理流程(战略管理与运营管理的区别、战略管理流程)

第二章 战略分析——外部环境

宏观环境PEST因素;行业生命周期;五力分析模型;经营环境中的消费者细分;国际化经营环境中的动因、钻石模型、国际贸易生命周期

第三章 资源、能力与核心竞争力

内部因素的构成;核心竞争力的评价(基准分析);价值链分析;SWOT分析

第四章 战略选择

企业总体战略、业务单位战略和职能战略的`含义、类型、适用条件以及优缺点;企业战略发展方式的三种类型;战略评判成功标准框架的内容及其应用

第五章 战略实施

企业组织结构七种类型的基本含义、适用条件及其优缺点;企业的集权型结构与分权型结构、机械式与有机式系统的基本内容;企业结构构型的五个元素与六种组织构型的基本含义;企业业务计划的相关内容

第六章 战略控制

战略失效的含义、原因及其类型;战略控制和预算控制之间的差异;预算的类型与预算控制的目的;对衡量企业业绩的不同观点(股东观VS利益相关者观);平衡计分卡及其在战略控制中的应用;战略变革的必要性、时机选择以及变革模式

第七章 财务战略

企业各种融资方式的优缺点以及不同融资方式的限制;决定股利分配的因素以及实务中的股利政策;基于发展阶段的财务战略选择;基于创造价值或增长率的财务战略选择

第八章 内部控制

COSO内部控制系统的五大要素;我国内部控制内容的五大要素;内部控制的应用;内部控制评价的程序;审计委员会的监察角色;基本的公司治理原则

第九章 风险管理原则

风险的类型;风险管理程序;风险管理策略;风险管理的成本、效益、障碍和挑战

第十章 风险管理实务

操作风险定义、源头和应对态度;汇率风险的类型、汇率风险管理原则、汇率风险的计量方法和管理方法;利率风险概念、利率风险的计量和管理方法;衍生金融工具相关概念及简单计算

第十一章 企业倒闭风险

倒闭的原因;倒闭的不同类型;倒闭的数据分析;倒闭的应对措施

五、答题技巧：

单项选择题和多项选择题：

《公司战略》科目的客观题分为单项选择题和多项选择题。考点众多但计算类的比较少，因此很考验考生的基本功，拿到一道题，如果其中的考点没有复 习到，很有可能就完全得不出答案，建议考生审题时要做到“快狠准”，识别出考点立刻得出答案，不要犹豫浪费时间，一眼看过去不会的题目直接跳过，待把会的 全都做完了再回头集中思考，再次提醒考生不要在选择题上徘徊浪费过多宝贵的时间。

根据注册会计师考试要求，多选题每题的备选答案中，有2个或2个以上符合题意，每小题均有多个答案，每题所有答案选择正确的得分;不答、错答、 漏答均不得分。考生们在做多选题时要努力思考，排除模糊选项，实在做不出选择的那道题先放一放，先做其他的题，之后换一个思路重新思考不会做的题。

简答题和综合题：

(1)解答案例分析题，考生应该仔细阅读背景材料。为增强针对性，一个很好的办法是带着问题进行阅读。因为试题中的问题会在背景材料中有直接或 间接的某种暗示。所以建议先快速通读材料，然后看问题，把问题相关知识点联系起来，然后再带着问题返回来仔细阅读材料，并在相关地方做标记。

(2)把握题意后，紧接着就应该确立分析重点，考虑需要运用哪些理论知识或原理来进行分析。就解题思路及具体分析过程中的要求来说，案例分析题 的解答同简答题有着较大的相似之处。考生在确立分析的原理或理论知识时，也要有主次之分，切忌面面俱到，以免被一些细枝末节的事情或现象所困扰。原理的选 用应该有较强的代表性，使之为重点内容的分析服务，从而提高答题的整体质量。

(3)形成完整思路后再下笔，这是提高答题质量的关键。切忌匆匆下笔，容易形成逻辑不清，卷面不整洁。

同时注意，答案文字要精练，不是越多越好。如果是自己能明确回答的题目，应该尽量简练。如果是遇到不会的题目，就要尽量多答了。如果遇到一些要 点很多的题目，比如6个要点，而你忘记了其中的一两个，但你清楚地记得是6个要点，这时候怎么办?很简单，把第二点换一种说法，写上去作为最后一点答上 去，阅卷人一眼看过去，写得都没有错误，6个要点又齐，往往会给你满分。

(4)每一个要点要另起一行，每个小项前标注1，2，3，4等，可以条理清楚，便于阅卷老师找点给分，要尽可能避免一题一大段的答案，这样老师很少有耐心来给您慢慢找点给分。最后注意字体工整，字迹清楚。