对基础会计的认识

基础会计知识点：会计概述、会计的基本职能、会计的对象、会计核算的基本前提、单位的会计核算、六大会计要素、财物的收发、增减和使用。

1、会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

2、会计的基本职能：包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位，通过确认、记录、计算、报告等环节，对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账，为各有关方面提供会计信息的功能。会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查。

3、会计的对象：指会计所核算和监督的内容。凡是特定主体能够以货币表现的经济活动，都是会计核算和监督的内容，也就是会计的对象。以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。

4、会计核算的基本前提：会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项。会计主体  会计所核算和监督的特定单位或者组织，它界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围。会计主体与法律主体（法人）并非是对等的概念，法人可作为会计主体，但会计主体不一定是法人。

5、单位的会计核算应以人民币作为记账本位币。业务收支以外币为主的单位也可以选择某种外币作为记账本位币，但编制的财务会计报告应当折算为人民币反映。在境外设立的中国企业向国内报送的财务会计报告，应当折算为人民币。

6、资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润统称为企业的六大会计要素。其中，资产、负债和所有者权益三项会计要素表现资金运动的相对静止状态，即反映企业的财务状况；收入、费用和利润三项会计要素表现资金运动的显著变动状态，即反映企业的经营成果。

7、资产=负债+所有者权益。企业的资产等于所有者的投入资本和债权人的借入资金及其在生产经营中所产生的效益，分别归属于所有者和债权人。

归属于所有者的部分形成所有者权益；归属于债权人的部分形成债权人权益（即企业的负债）。资产等于权益（包括所有者权益和债权人权益），资产与权益必然相等。

8、财物的收发、增减和使用：财物是财产、物资的简称，企业的财物是企业进行生产经营活动且具有实物形态的经济资源，一般包括原材料、燃料、包装物、低值易耗品、在产品、库存商品等流动资产，以及房屋、建筑物、机器、设备、设施、运输工具等固定资产。

会计基础是指会计事项的记帐基础,是会计确认的某种标准方式,是单位收入和支出、费用的确认的标准。》》》初级会计备考最新资料免费领取！对会计基础的不同选择，决定单位取得收入和发生支出在会计期间的配比,并直接影响到单位工作业绩和财务成果。会计基础的核算方法1、收付实现制：收付实现制，又称现金制，是指企业单位对各项收入和费用的认定是以款项（包括现金和银行存款）的实际收付作为标准。凡属本期实际收到款项的收入和支付款项的费用，不管其是否应归属于本期，都应作为本期的收入和费用入账；反之，凡本期未实际收到的款项收入和未付出款项的支出，即使应归属于本期，也不应作为本期的收入和费用入账。采用这种会计处理制度，本期的收入和费用缺乏合理的配比，所计算的财务成果也不够正确，因此企业单位不宜采用收付实现制但经营活动采用权责发生制，主要适用于行政事业单位。2、权责发生制：权责发生制，又称应收应付制、应计制，是指以权责发生为基础来确定本期收入和费用，而不是以款项的实际收付作为记账基础。凡是应属本期的收入和费用，不管其款项是否收付，均作为本期的收入和费用入账；反之，凡不属于本期的收入和费用，即使已收到款项或付出款项，都不应作为本期的收入和费用入账。》》》初级会计优质小课速速领取！在权责发生制下，每届会计期末，应对各项跨期收支作出调整，核算手续虽然较为麻烦，但能使各个期间的收入和费用实现合理的配比，所计量的财务成果也比较正确。因此，国家《企业会计准则》规定，企业单位会计核算应采用权责发生制。行政事业单位经营也采用权责发生制。以上就是【基础会计知识点】相关的全部内容，想要了解更多初级会计职称考试的政策信息，欢迎大家前往高顿教育初级会计职称频道。

一般的会计其实是一个技术活，并不需要多少知识深度，但是高级别的会计就不一样了，需要很多理财的知识，一般学历要求是大专或者本科对一个企业来说，非常重要，企业的目的是营利。而会计就是计算营利额的职位。

基础会计是财会专业的一门专业入门课程，是学习其他专业课程（如财务会计、成本会计、财务管理等）的基础，也是经济及管理学科各专业必修的专业基础课。因此经济及管理学科各专业的学生必须学好这门课程。从课程本身的特点来看，基础会计课程既有一定理论性，又有一定的实践操作性，而对于初次接触会计的人来讲，又感到比较枯燥乏味，这些都是学好这门课程的障碍。但是，只要抓住课程的特点，掌握科学的学习方法，通过努力也是能够取得好成绩的。结合基础会计课程和远程开放教育的特点，学好该门课程应注意以下几个问题； 从教学大纲以及教材的体系结构来看，本课程的内容可以大致划分为这这样几个部分：第一、二、三、四章介绍的是会计学科的理论基础；第五、六、七、八章是会计工作的主要步骤，也是会计循环的主要内容（从凭证到报表）；第九、十章是会计核算主要内容的一个简单介绍，也是前面基础理论的应用；第十一章是对会计循环的归纳和总结，并介绍了几种主要的会计核算组织形式；第十二章介绍的是会计工作组织的有关问题（如会计机构、会计人员）。这样划分以后，具体学习某一章节时，就能够根据它在全书中的位置，把它与其他章节联系起来去更好地理解和掌握。本课作为一门专业基础课，有关的基本概念很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义。只有基本概念把握准确了，才能够更好地理解和掌握其他相关内容。对于基本原理、原则和基本公式，一方面要掌握其内容，另一方面要能够灵活运用。如复式记账原理、借贷记账法的记账规则、“资产＝负债＋所有者权益”的会计恒等式等，在编制会计分录和试算平衡表以及编制会计报表等业务中都有体现。如借贷记账法的记账规则是“有借必有贷，借贷必相等”，在学习时不仅要了解其规则，同时还要了解为什么会出现此规则，此规则在具体操作中如何运用。由于本课程的实践性较强，而其理论又比较抽象，特别是对于从未接触过会计工作的同学来说，更是感到难以理解和掌握。因此，在学习中一定要注重理论联系实际，同时加强操作练习，培养动手能力。具体办法有：一是通过做“基础会计学模拟实验”，对凭证、帐簿、报表等增加一些感性认识，例如在学习凭证、帐簿等章节时，可以通过做模拟实验，掌握会计凭证的填制，帐簿的登记等具体操作方法，更好地锻炼实际操作能力；二是一定要认真完成老师布置的作业，特别是有关编制会计分录、试算平衡表、简单的成本计算表以及资产负债表和损益表的练习，通过练习加深对基本原理和基本方法的理解和掌握，否则就很可能出现看书时好象是懂了，但一做题就不会的情况。 学习第一章时应注意两条线：一条是由会计的定义引伸出来的若干概念，如会计对象、会计职能、会计目标、资金运动、会计核算、会计监督、货币计量等；一条是会计发展史中的许多重大事件。对第一条线应侧重于理解消化，能用自己的语言表述出来，对第二条线应侧重于记忆，准确记住会计发展史中重大事件发生的时间、意义等。学习第二章时应在正确理解会计要素的基础上理解会计恒等式的原理和经济意义。学习第三章时首先应弄清楚什么是会计科目，为什么要设置会计科目，设置哪些基本会计科目及每个科目核算的内容是什么；同时要掌握会计科目和帐户的概念、两者的联系与区别；帐户的结构，“T”形帐户的格式、本期发生额和余额的概念也应正确理解；然后要重点掌握借贷记帐法的内容(“借”、“贷”记帐符号的含义、各类帐户的结构、记帐规则、会计分录的编制、试算平衡的方法)，通过学习借贷记帐法，加深对复式记帐法优点的认识。本章内容是基础会计学会计基本原理的核心，非常重要，认真做习题、多做题是比较有效的学习方法。学习第四章时应弄清楚帐户按经济内容、用途和结构可以分为哪些类别，以及各类中都有哪些帐户。学习第五章时应紧密联系实际，可通过观摩单位的财会部门工作现场，直接感受各种会计凭证的格式、填制要求、具体作用等，可通过模拟实验操作的训练，掌握会计凭证的知识和技能。学习第六章时不仅在理论上了解诸如会计帐簿的设置、登记、试算平衡、更正错误、结帐和对帐等知识，更需要通过观摩和模拟操作了解掌握帐簿的种类、格式、登记要求和处理方法。学习第七章时应抓住两个主要问题，一是财产清查的概念、作用和财产盘存制度，一是财产清查结果的处理；同时要掌握银行存款余额调节表的编制方法。学习第八章时主要应掌握会计报表的概念、作用、种类和编制要求，对资产负债表、损益表和现金流量表的概念、结构和基本内容要熟悉，通过做模拟实验能熟练的编制简单的资产负债表和损益表。学习本章应注意与前面章节内容的联系。学习第九、十章时主要掌握两个问题，一是会计循环的基本步骤(过程)及相关的基本概念，二是熟练掌握各项经济业务的帐务处理。学习第十一章时主要是了解几种主要的会计核算形式。学习时应注意各种主要的会计核算形式的特点以及它们的区别。学习第十二章时主要是掌握我国会计规范体系的内容以及了解会计机构、会计人员、会计电算化之间的内在联系。

基础会计是财会专业的一门专业入门课程，是学习其他专业课程（如财务会计、成本会计、财务管理等）的基础，也是经济及管理学科各专业必修的专业基础课。因此经济及管理学科各专业的学生必须学好这门课程。从课程本身的特点来看，基础会计课程既有一定理论性，又有一定的实践操作性，而对于初次接触会计的人来讲，又感到比较枯燥乏味，这些都是学好这门课程的障碍。但是，只要抓住课程的特点，掌握科学的学习方法，通过努力也是能够取得好成绩的。结合基础会计课程和远程开放教育的特点，学好该门课程应注意以下几个问题；从教学大纲以及教材的体系结构来看，本课程的内容可以大致划分为这这样几个部分：第一、二、三、四章介绍的是会计学科的理论基础；第五、六、七、八章是会计工作的主要步骤，也是会计循环的主要内容（从凭证到报表）；第九、十章是会计核算主要内容的一个简单介绍，也是前面基础理论的应用；第十一章是对会计循环的归纳和总结，并介绍了几种主要的会计核算组织形式；第十二章介绍的是会计工作组织的有关问题（如会计机构、会计人员）。这样划分以后，具体学习某一章节时，就能够根据它在全书中的位置，把它与其他章节联系起来去更好地理解和掌握。本课作为一门专业基础课，有关的基本概念很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义。只有基本概念把握准确了，才能够更好地理解和掌握其他相关内容。对于基本原理、原则和基本公式，一方面要掌握其内容，另一方面要能够灵活运用。如复式记账原理、借贷记账法的记账规则、“资产＝负债＋所有者权益”的会计恒等式等，在编制会计分录和试算平衡表以及编制会计报表等业务中都有体现。如借贷记账法的记账规则是“有借必有贷，借贷必相等”，在学习时不仅要了解其规则，同时还要了解为什么会出现此规则，此规则在具体操作中如何运用。由于本课程的实践性较强，而其理论又比较抽象，特别是对于从未接触过会计工作的同学来说，更是感到难以理解和掌握。因此，在学习中一定要注重理论联系实际，同时加强操作练习，培养动手能力。具体办法有：一是通过做“基础会计学模拟实验”，对凭证、帐簿、报表等增加一些感性认识，例如在学习凭证、帐簿等章节时，可以通过做模拟实验，掌握会计凭证的填制，帐簿的登记等具体操作方法，更好地锻炼实际操作能力；二是一定要认真完成老师布置的作业，特别是有关编制会计分录、试算平衡表、简单的成本计算表以及资产负债表和损益表的练习，通过练习加深对基本原理和基本方法的理解和掌握，否则就很可能出现看书时好象是懂了，但一做题就不会的情况。学习第一章时应注意两条线：一条是由会计的定义引伸出来的若干概念，如会计对象、会计职能、会计目标、资金运动、会计核算、会计监督、货币计量等；一条是会计发展史中的许多重大事件。对第一条线应侧重于理解消化，能用自己的语言表述出来，对第二条线应侧重于记忆，准确记住会计发展史中重大事件发生的时间、意义等。学习第二章时应在正确理解会计要素的基础上理解会计恒等式的原理和经济意义。学习第三章时首先应弄清楚什么是会计科目，为什么要设置会计科目，设置哪些基本会计科目及每个科目核算的内容是什么；同时要掌握会计科目和帐户的概念、两者的联系与区别；帐户的结构，“T”形帐户的格式、本期发生额和余额的概念也应正确理解；然后要重点掌握借贷记帐法的内容(“借”、“贷”记帐符号的含义、各类帐户的结构、记帐规则、会计分录的编制、试算平衡的方法)，通过学习借贷记帐法，加深对复式记帐法优点的认识。本章内容是基础会计学会计基本原理的核心，非常重要，认真做习题、多做题是比较有效的学习方法。学习第四章时应弄清楚帐户按经济内容、用途和结构可以分为哪些类别，以及各类中都有哪些帐户。学习第五章时应紧密联系实际，可通过观摩单位的财会部门工作现场，直接感受各种会计凭证的格式、填制要求、具体作用等，可通过模拟实验操作的训练，掌握会计凭证的知识和技能。学习第六章时不仅在理论上了解诸如会计帐簿的设置、登记、试算平衡、更正错误、结帐和对帐等知识，更需要通过观摩和模拟操作了解掌握帐簿的种类、格式、登记要求和处理方法。学习第七章时应抓住两个主要问题，一是财产清查的概念、作用和财产盘存制度，一是财产清查结果的处理；同时要掌握银行存款余额调节表的编制方法。学习第八章时主要应掌握会计报表的概念、作用、种类和编制要求，对资产负债表、损益表和现金流量表的概念、结构和基本内容要熟悉，通过做模拟实验能熟练的编制简单的资产负债表和损益表。学习本章应注意与前面章节内容的联系。学习第九、十章时主要掌握两个问题，一是会计循环的基本步骤(过程)及相关的基本概念，二是熟练掌握各项经济业务的帐务处理。学习第十一章时主要是了解几种主要的会计核算形式。学习时应注意各种主要的会计核算形式的特点以及它们的区别。学习第十二章时主要是掌握我国会计规范体系的内容以及了解会计机构、会计人员、会计电算化之间的内在联系。