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慢慢旅途
1、平均年限法。平均年限法又称直线法,是指按固定资产使用年限平均计算折旧的一种方法。按照这种方法计算提取的折旧额,在各个使用年份或月份都是相等的,折旧的积累额呈直线上升趋势。
计算公式:固定资产年折旧额=[固定资产原价-(预计残值收入-预计清理费用)] ÷固定资产预计使用年限;固定资产月折旧额=固定资产年折旧额12。
2、工作量法。根据实际工作量计提折旧额的一种方法。
计算公式:每一工作量折旧额=[固定资产原价×(1-净残值率)] ÷预计总工作量;某项固定资产月折旧额=该项固定资产当月的工作量×每一工作量折旧额。
3、双倍余额递减法。按双倍直线折旧率来计算固定资产折旧的方法。是在不考虑固定资产净残值的情况下,根据每期期初固定资产账面余额和双倍的直线法折旧率来计算固定资产折旧的一种方法。
计算公式:年折旧率= (2÷预计使用年限)×100%;月折旧率=年折旧率÷12;月折旧额=固定资产账面净值×月折旧率。
4、年数总和法。又称合计年限法,是将固定资产的原价减去净残值后的净额乘以一个逐年递减的分数来计算每年的折旧额。这个分数的分子代表固定资产尚可使用的年数,分母代表使用年数的逐年数字总和。
计算公式:年折旧率=尚可使用年数预计使用年限的年数总和;月折旧率=年折旧率÷12;月折旧额=(固定资产原价-预计净残值)×月折旧率。
扩展资料:
固定资产的折旧年限:
1、房屋、建筑物,为20年;
2、飞机、火车、轮船、机器、机械和其他生产设备,为10年;
3、与生产经营活动有关的器具、工具、家具等,为5年;
4、)飞机、火车、轮船以外的运输工具,为4年;
5、电子设备,为3年。
不得计提折旧的固定资产:
1、土地、房屋、建筑物以外未使用、不需用。
2、封存的固定资产;
3、以经营租赁方式租入的固定资产;
4、已提足折旧继续使用的固定资产;
5、按照规定提取维检费的固定资产;
6、破产关停企业的固定资产等。
参考资料来源:百度百科-累计折旧
告白声息
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现在社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家整理的竞聘主任演讲稿3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导,各位同事:
我竞聘的岗位是xx信用社主任。站在这里我的心情非常的激动,也非常的高兴。希望大家能够给我一次机会,让我来展现我自己,证明我自己。
从参加工作以来,我一直在xx信用社工作。先后从事过储蓄、出纳、会计、事后监督、信贷管理等业务,经历了不同岗位、多种业务的锻炼,具有较为丰富的实践经验。
特别是从事信贷管理工作以来,我在主任的领导下,从严格落实制度入手,紧紧抓住贷前调查、贷中考察、贷后检查三个环节,全方位、多角度对贷款企业和个人进行全面了解,确保了贷款质量的稳步提高。同时,在清收利息过程中,我与同事一道,不计较老板“硬”、脾气大,不害怕路难走、人难找,也不嫌弃本金小、利息少,经常披星戴月,废寝忘食较好的完成了各项任务,为信用社效益提高,争优创先做出了积极贡献。
当然,在这个过程中,我也得到了很多。不仅学到了业务知识,掌握了操作技能,提高了工作能力,还学到了为人之道,处事之理,也发现了自己的人生价值与奋斗目标。可以说,各位领导和同志们对我恩重如山,信用社这个大家庭对我情深似海。我对农村信用社既不能割舍,更没有理由知恩不报。
信用联社组织的这次竞聘,对我而言,既是检验十年工作成绩的考场,也是报答领导和同志们厚爱的机会。所以,我举双手拥护,并决定报名参加xx信用社主任的竞聘。
在此,我想借此机会谈谈我对信用社主任的认识,关键是要处理好两个关系:
第一、处理好与主任的关系。
作为主任,就是主任的助手、配角与参谋。所以,我要做的首先是摆好个人的位置,明确个人的角色。坚持用权不争权,作为不越位,补台不拆台。坚持严于律己,率先垂范,不利团结的话不说,违反规章的事不做。一心一意协助主任抓效益,聚精会神配合主任促发展。
第二、处理好与其他同事的关系。
主任虽然是个管理的角色,但是,我一定要把管理寓于服务之中,把主任的岗位视同服务的机会。要千方百计为同志们服好务,想方设法为业务工作服好务,不遗余力为信用社的发展壮大服好务。通过服务拉近与职工的距离,通过服务改善与职工的关系,通过服务加强与职工的联系,通过服务取得职工的信任与支持。
各位领导,同志们,我今天能站在这里,既有一定成功的信心,也有可能失败的准备。如果竞聘成功,是大家对我的高看和器重,我将用实际行动和优良业绩隆重报答;如果竞聘失败,是大家对我的鞭策和指正,我一定虚心接受,认真总结,加倍努力,在以后的工作中接受考验。
各位领导,同志们,在你们面前,我的年龄似乎还显稚嫩,能力似乎还有欠缺,经验可能尚有不足,我认为这些对我来说都不是关键。关键在于,在座的诸位能不能用长远的眼光做出智慧的选择。只要给我一点鼓励,给我一个机会,我一定会还给大家一个惊喜。
无论我的竞聘是否能够成功,我都会一如既往的认真踏实工作。
我的演讲结束,谢谢大家。
尊敬的园领导、亲爱的姐妹们:
大家好!
这是我第一次竞岗,我鼓足勇气走到这里,怀着一颗平常心来挑战自我,突破自我,改造自我。其实我只是想勤勤恳恳地努力工作,对孩子负责,对家长负责,不辜负领导对我的期望。
我作为一线的幼儿教师,我认为无论在哪个岗位,只要踏踏实实青年教师教导副主任竞聘演讲稿地做,就都能发挥自己的特长,实现自己的人生价值。既然站在这里,我就简单表明一下,我今后要做的一些实在性的事情。
1、我坚信每个幼儿都有闪光点,我会注重挖掘每个幼儿的闪光点,然后,我会加强与教师的联系,团结协作,在教学中渗透职业教育,让孩子健康快乐地成长。
2、班主任要想管理好一个班,必须与孩子建立一种新型的师幼关系。班主任应该是孩子的朋友,充分尊重孩子。记得著名教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师幼心灵上的距离。
3、一个良好班集体的成长,应该加强班风建设,让每个孩子成为活动的主人。
4、如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,孩子一半时间在幼儿园,另一半时间在家里,所以,了解孩子的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解孩子的基本情况,掌握孩子的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对孩子进行教育,让孩子提高更快。
5、我会坚持学习,虚心向教师请教在工作中遇到的困难和问题,在班级幼儿园教师竞聘演讲稿管理中,我还会渗透思想、安全,综合一切教育力量,把孩子教好,育好!
我热爱这个职业,勇敢地跨出了一大步,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成幼儿园交给的任务,争做一名优秀班主任。
尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:
大家早上好!
非常感谢学校给我这次公开竞聘教学处副主任的机会,凭借多年以来对教育教学的热爱和积累的点滴经验,我非常愿意再次迎接挑战、锻炼自己,服务学校,我将乐于奉献,敢于承担、勇于创新。自20xx年7月成为百年xx中的一员,今年刚好十个年头。十年来百年xx中培养了我,成就了我,在这里我一步步成长为xx省地理学科带头人,怀着对xx中的深深感恩,我竞聘教学处副主任岗位。这是一个极具挑战性的岗位,她承载着学校教育教学工作的有效落实,肩负着学校给予的太多期望和重托。下面我从工作经历与业绩、后期工作设想两方面进行我的个人陈述。
一、工作经历与业绩
1、教学管理:进入xx中以前,我在原来学校担任教学处主任三年,年级组长六年。对于教学管理的各个环节相对比较熟悉,积累了一定的经验。在xx中工作十年来,非常有幸20xx届年级部工作3年,20xx届年级部工作2年,20xx届年级部工作5年。对三个年级部的管理特色和优势比较熟悉,尤其在三个年级部管理过程中的一些特色做法我都会记下来,为自己积累了一定的管理基础和积淀。
2、课堂教学:进入xx中以后,在学校各级领导的大力支持下,我工作十年其中7年担任高三毕业班地理教学工作,五年担任文科重点班地理教学。在教学过程中深入钻研教材,改进课堂教学。先后被评为西安中学教学能手,西安中学学科带头人,西安市教学能手、西安市骨干教师、xx省优秀教学能手、xx省第二批地理学科带头人。
3、教研管理:自20xx年担任西安中学地理学科教研组长以来,积极调动全组老师的工作积极性,目前地理组团结和谐,积极上进,深入钻研业务,作为十二人的校学科组,有省学科带头人2名,省教学能手2名、市骨干教师1名、教坛新秀2名,这个比例相对是比较高的。在学校的大力支持下,地理组教研活动特色突出,天文馆、天象馆和地理教室等场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点。天文社、地理诗歌、环境地图大赛、地理教具制作等课外活动吸了学生的`广泛兴趣。在此基础上由我主持,全组参与的《高中地理课外活动资源实践应用研究》和《新课程背景下高中地理实验教学研究》两个省级课题均圆满结题。
4、德育管理:xx中工作十年9年承担班主任工作,坚持“对得住学生,对得住家长,对得住学校,对得住自己”的“四个对得住”的从教原则秉承“理解学生,尊重学生,信任学生”教育理念,所带班级多次被评为市区校级先进班集体,自己也先后被学校评为“学生最喜欢的老师”,两次被评为师德标兵,两次被评为未央区优秀班主任,一次被未央区委区政府评为“十佳班主任”,连续两届德育研究员,为不同年级班主任做经验交流报告五次,在全校做师德演讲一次。
5、高考研究:xx省新课程高考研究与资源开发项目地理学科专家。湖南出版投资控股集团地理学科教材培训专家。xx省地理学科高考培训专家。xx省教师资格证评委。在黑龙江、四川、山西等全国各地给高三师生做高考复习备考报告三十余场,多次主持参与省、市级教研课题的撰写工作,多次承担省、市教科所等部门分配的地理考试命题工作,多篇论文在省部级刊物发表。
6.工作热情:
二、工作设想
经过几代xx中领导班子的共同努力,学校的教学管理已经形成宏观格局,我将在原有的基础上,狠抓落实,关注细节,寻求突破,并从以下几个方面稳步推进。
1、扎实精细化教学管理,促进教学质量的持续提升。用“数据”统领教学管理全过程。教师的课堂教学效果、阶段教学业绩、学期绩效考核都要依据精准的数据、严谨的分析,得出结论、揭示问题、反思改进;对学生的课堂学习、作业布置、成绩评价,都要全过程追踪、记录、分析、研判。充分利用大数据、互联网+教育实现走班选修、立体课堂、网络教研。
2、加强学科组建设,严格教师业务管理,提升学科教学质量。学科组长是本学科教学质量的第一责任人。学科组教学活动必需求真务实,问诊教学病痛,把脉教学经络,关注教学效果,实现标本兼治。进一步规范教师的教学行为、细化教师的教学常规、加强教师的业务管理、严明教师的纪律约束、落实教师的奖惩激励、激发教师的团队精神和合作意识。
6、继续抓好分层次教学,推进创新实验班、学科竞赛班、双语教学班、艺体特长班的分类教学;优化整合选修课程,开展学科拓展类、科技创新类、职业规划类、文化传承类、综合实践类、艺术体育类等特色精品课程。
三、处理好三个关系:
教学处和年级部的关系;目前我校教育教学重担主要由年级部承担,作为教学处如何更好的服务于一线教学。在教学管理和教师评价等方面如何把人性化管理和制度化管理有机结合,把发挥优秀教师的示范引领作用和落实青年教师的帮扶与督促紧密结合,努力打造一支结构合理的师资队伍,尽快消除我校教师队伍不能“人人可用”的局面。最大程度调动老师工作的积极性主动性,把教师工作的“良心活”最大化。
学科组和备课组的关系;学科组通过督促引导备课组工作,学科教学全校一盘棋,高一高二常规教学,高三一轮二轮复习策略制定。学科组全局负责学科竞赛、选择教练团队,科学系统规划、制定阶段目标、把握竞赛方向,实现竞赛成绩的全新突破。学科组把“传帮带”落到实处,力促青年教师尽快成长。
高考教学和素质教育的关系;
树立起三种意识 :
大局意识:
精细意识:
长远意识:针对我省20xx年高一开始进入新高考,以此为契机,提前动手,紧抓机遇。
进入诗歌
一、平均年限法
又称直线法,是将固定资产的折旧额均衡地分摊到各期的一种方式,各期计提的折旧额是相同的。
年折旧额=(固定资产原值-预计净残值)折旧年限(也可是月数)。
例:甲企业有一厂房,原值为300000元,预计可使用10年,预计报废时的净残值为5000元,厂房采用平均年限法计提折旧,要求计算该厂房的年折旧额。
年折旧额:(300000-5000)10=29500元。
二、工作量法
根据实际工作量计提折旧额的一种方法。计算时先计算出每单位工作量的折旧额,再根据每单位工作量的折旧额乘以预计使用的工作总量计算出某项固定资产月折旧额。
例:乙企业有一辆专门用于运货的卡车,原值为30000元,预计总行驶里程为300000公里,(假设报废时无净残值),当月行驶30000公里,要求计算卡车的月折旧额。
解:单位工作量的折旧额=30000300000=0.1(元公里)
月折旧额=30000×0.1=3000元。
如今最常用的最简单的一种方法就是这种方法。
三、年数总和法
年数总和法.是将固定资产原值减残值后的净额乘以一个逐年递减的的分数计算年折旧额,分子代表固定资产尚可使用的年数,分母代表固定资产使用年数的序数之和。如使用年限10年,则分母为:10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=55,第一年分子为10,第二年分子为9以此类推。
年折旧额=(固定资产原值—残值)╳可使用年数÷使用年数的序数之和
年数总和法计提折旧公式:年折旧率=该年尚可使用年数各年尚可使用年数总和=(预计使用年限-已使用年数)[预计使用年限×(预计使用年限+1)÷2]
年折旧率=该年尚可使用年数各年尚可使用年数总和=(预计使用年限-已使用年数)[预计使用年限×(预计使用年限+1)÷2]年折旧额=应计提折旧总额×年折旧率
四、双倍余额递减法
双倍余额递减法是不考虑固定资产残值的情况下,根据每期固定资产帐面净值和双倍直线法折旧率计算固定资产折旧的一种方法。
年折旧率=2÷折旧年限*100%
月折旧额=年折旧率╳固定资产账面净值÷12
年折旧额=每年年初固定资产账面净值×年折旧率
最后2年折旧额=(固定资产账面净值-预计净残值)÷2
实行双倍余额递减法的固定资产,应当在其折旧年限到期前二年内,将固定资产净值扣除残值后的净额平均分摊。
扩展资料:
计提折旧,预先计入某些已经发生但是未实际支付的折旧费用。
1、根据制度规定,计算、提取有关的(留存、减值)准备。
2、在权责发生制前提下,预先计入某些已经发生但未实际支付的费用;
计提折旧时需要区分会计期间和折旧期间,这两者所指的期间不一定相同。折旧期间指的是开始计提折旧时依次顺延的年限,比方说从2000年3月开始计提折旧,对于折旧而言的第一年是2000年3月到2001年3月;而会计期间在我国通常是指每年的1月1日至12月31日。
参考资料:百度百科-计提折旧
南方的谷堆北海的墓碑
会计专业暑假社会实践报告范文
三年的会计学习使我对财务知识有了一个全面的了解,但理论知识与实践还是存在一定的差别,为了更好的胜任财务相关工作就需要深入的研究和实习。实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
第一部分:实习地点.时间.任务
1.实习地点:西安市凯立化工有限公司未央路96号。2.实习时间:2011年11月-2011年1月。3.实习任务:来到公司首先,是王会计带我大体认识会计应干的工作和平时要注意的一些细节问题;其次,王会计让我在电脑上看公司每月都所做的报表总结,公司账务分析和年度报表总结,然后看了公司的一些账目。最后让我学着在电脑上怎样打单子。我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作,其中有记帐凭证的制作,记帐凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对帐单的记录。
第二部分:实习过程.环节
1.实习过程我在这家公司的财务部主要的实习内容包括出纳工作和会计工作,其中有记帐凭证的制作,记帐凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对帐单的记录。首先,记帐凭证是由会计人员对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记帐簿依据的会计凭证。其次,记帐凭证必须按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证,付款凭证和转帐凭证。再次会计人员填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行,除必须做到记录真实,内容完整,填制及时,书写清楚之外,还必须符合下列要求:摘要栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求,应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。
2.实习环节
一.记帐凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明,又是登记帐簿的重要依据,必须针对不同性质的经济业务的特点,考虑到登记帐簿的需要,正确填写,不可漏填或错填。
二.必须按照会计制度统一规定的会计科目,根据经济业务的性质,编制会计分录,填入借方科目和贷方科目栏,二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目,不需要进行明细核算的一级科目,也可以不填二级或明细科目栏。
三.金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目,二级或明细科目分别对应。
四.过帐符号栏,是在根据该记帐凭证登记有关帐簿以后,在该栏注明所记帐簿的页数或划√,表示已经登记入帐,避免重记,漏记,在没有登帐之前,该栏没有记录。
五.凭证编号栏。记帐凭证在一个月内应当连续编号,以便查核。收款,付款和转帐凭证分别编号,对于收,付款凭证还要根据收付的现金或银行存款分别编号,如银收字第×号,现付字第×号,转字第×号。一笔经济业务需要编制多张记帐凭证时,可采用分数编号法。
六.记帐凭证的日期。收付款凭证应按货币资金收付的日期填写;转帐凭证原则上应按收到原始凭证的日期填写,也可按填制记帐凭证的日期填写。
七.记帐凭证右边附件×张,是指该记帐凭证所附的原始凭证的张数,在凭证上必须注明,以便查核。如果根据同一原始凭证填制数张记帐凭证时,则应在未附原始凭证的记帐凭证上注明附件××张,见第××号记帐凭证,如果原始凭证需要另行保管时则应在附件栏目内加以注明。
八.对于收款凭证或付款凭证左上方的应借科目或应贷科目,必须是现金或银行存款,不能是其他会计科目。凭证里面的应借科目或应贷科目是与现金或银行存款分别对应的科目。
九.记帐凭证填写完毕应进行复核与检查,并按所使用的记帐方法进行试算平衡。有关人员,均要签名盖章,出纳人员根据收款凭证收款,或根据付款凭证付款时,要在凭证上加盖收讫或付讫的戳记,以免重收重付,防止差错。制作完记帐凭证以后还要必须把凭证一一的打印出来,然后把对应的相关票据贴在打印后的凭证后面,具体的操作如下:胶水抹在凭证背面的右上角以便贴凭证相应的票据,贴完票据后如果票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据整齐的叠好便与以后的装订,之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐,这样如果以后要查找也方便正>会计记帐是根据记帐凭证、连续地、系统地在帐簿中记载经济业务活动。
4.记账的规则和方法:
记帐的一般规则和要求(一)要根据记帐凭证记帐。为了保证帐簿记录的正确性,必须根据审核无误的记帐凭证以及所附的各种原始凭证记帐。(二)记帐的文字、数字要整齐清晰、容易辨认。帐簿记载的内容必须完整、正确,每笔帐目都要写明日期、凭证号码,摘要栏所记主要经济内容,文字要简明扼要,数字要清晰、正确。每笔帐记完要在记帐凭证上做好标记
第三部分:收获
这次实际练习为我深入社会,体验认识生活提供了难得的机会,让我在实际的社会勾当中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力,利用此次难得的机会,我努力事情,严酷要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,利用空余时间认真学习一些课本内部实质意义以外的相干知识,掌握了一些基本的会计技术,从而意想到我以后还应该多学些什么,加重了紧迫感,为真正跨入社会施展咱们的才华,走上事情岗位打下了根蒂根基,我坚信通过这一段时间的实际练习。
所获得的实践经验对我终身受益,它也让我更加懂患了做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的名贵和人生的真谛,让我更清楚地感到了自己肩上的重任,瞥见了自己的位置,看清了自己的人生方向,这些实践在我结业后的实际事情中将不停的得到验证,我会不停的理解和领会实际练习中所学到的知识,在将来的事情中我将把我所学到的理论知识和实践经验不停的应用到实际事情来,充实展览自我的个人价值和人生价值,为使成为事实自我的理想和光明的前程努力。
第四部分:总结·感受·发展方向
以下是我实习以来的总结
作为一个会计人员,工作中一定要就具备良好的专业素质,职业操守以及敬业从道德素质讲,会计工作的特别性使其可接触到大批的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的标准,首先自己要做到奉公守法,其次对于别人的要挟,引诱,和支使要做到坚决不从。1.有刻苦的信心,平和的心态和不耻下问的精力。作为一个新人,温和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会三,作为一名会计人员要具备良好的人际来往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收聚会计信息,对上要汇报会计信息,对内要彼此配合整理睬计信息,对外要与社会大众和政府部门搞好关系。
实习的感受:三个月的实习期实际工作的时间并不多。但是初次接触社会还是有很多很多的感受的。社会毕竟和学校是很不同的,社会不管你是才毕业的还是未毕业的都一视同仁。我的第一份工作很快就要结束了,由于自己的职业生涯设计与实际工作出现了不协调的状况,综合各方面的建议和自己的打算,决定实习期结束以后不再于公司签约,我想再学一段时间习。真的感谢蓝天集团给我这次宝贵的实习机会,让我在实际工作中学到了很多的东西尤其是学到了书本上没有的知识。财务工作理论与实际是有差异的。我们学了那么多的理论在实际工作中用到的不是很多。可以说一般的企业学初级会计学就可对付了当然工业会计有些麻烦。但是如果理论学得好实际工作是很容易上手的。这我深有体会。自己可以在开始的时候不会做但别人做出来的你一定要看懂,下次再做的时候就应该会做了。我也认识到我们会计科班出身的大学生在工作中的优势主要有:理论基础和学习能力。这是我们大学生的优势,希望我们能够发挥好,在实际工作中不断越。
发展方向:这是一个信息发达的社会,我们绝不能满足现状,要不断的学习新知识,在财务工作方面不断的壮大自己的才能,成为一个对社会有用的人才。
你反正哑子都嗓了
前不久,有会计宝宝跟小编反应:
”感觉我现在所在的公司特别不正规,听说公司新来的出纳是老板家的一个亲戚,做的账对不上,公司资金也不让我监督,工作也不听调遣,出了问题又要我去负责。小编,是不是现在很多老板都喜欢用亲戚做会计啊?防人思想这么重的老板,公司做到多大是极限?“
在财会行业来说,尤其是小企业,这个问题相当的经典:为什么老板喜欢用亲戚做会计呢?
我们来看看部分网友对此事的看法:
太阳升起在城墙上
这是典型的家族式企业。为啥这个现象大多数存在于小企业中呢?因为格局有限,小富即安的传统思维还是比较重的,老板想赚钱,找人当然是找信任的人,血缘关系一向被认为是最好的纽带,与外人只是利益关系。
YoungToo
原因很简单,商场上外人登堂入室、反客为主的事实实在太多。财务出纳的门槛本来就低,安排亲戚负责重要岗位本身没啥问题,企业能否良性运转还是要看管理水平、经营理念和市场机会。
软妹树洞君
防人思想重,现在不靠谱的人确实挺多的。这对企业发展相对比较稳固,很多关键的职位需要放心的人做,这个是亲戚所能承担的。
追忆少年hzi
我曾经也在这样的公司待过。很没意思,现在那个公司也死气沉沉的,究其根本要看这个出纳的能力,而不是区分她是亲戚还是外人。
人间何处觅程铮
企业走得远不远,关键看老板。老板又要防外人,又给没有能力的亲戚担任重要岗位,这个企业发展会有很大的局限性。
恰似幸福-Ling
“用人不疑,疑人不用”,如果老板没有海纳百川的胸襟,很难帮企业产生重大突破,特别是公司都是自己的亲戚,有可能最后毁掉老板苦心经营的公司,人才更是被亲戚给排挤掉。
女王we
用亲戚倒不一定有问题,有能力的财务对企业是锦上添花,无作为又一事无成的人做这个职位就是个蛀虫,迟早把公司拖垮。
未央想冬眠
不知道问题中的公司做大的极限是到什么程度,中国有不少大公司也是亲属在集团内部任要职,一句话:只要是金刚钻,在哪里都能揽瓷器活。
LuckyLucky妹纸丶
制度不健全。老板用自己的亲戚做财务,对老板办事老说方便快捷。老板说什么财务就怎么做。如果老板一个决策错了,这个公司很危险。这就很容易发生财务事故,经老板同意后财务签字的事情经常惹上财务纠纷。
针对以上这个案例,小编谈谈自己的建议:
1.跟老板沟通,出纳在资金账务上不受自己监督,可能会出现贪污的情况。
2.跟老板沟通,现在财务出纳贪污、利用职务之便打赏网络主播的新闻比比皆是,过份信任出纳最后造成的后果很严重。
3.建议和出纳定期对账,定期检查出纳保存的资金。
4.老板任用亲戚出纳,”亲戚“这个身份不是最重要的,如果ta没这个能力胜任这份工作,若果老板不听取你的建议,那可以建议你找相对制度健全的企业就职。
老板之所以用家里人或者亲戚做出纳,就是为了保障他的资金安全。如果你跟他沟通表示资金有不安全因素,相信老板一般都会接受你的建议。