会计培训学校招聘

结束培训课程没多久就顺利转行当了会计，终于不用经常吃加班的苦了，我也挺为她高兴的。

下列网上信息是旺远保实能胜任的历史记录： “走进旺远，考证很容易，保实能胜任是根本”，现在泰城高度系统化“终身课程+终身服务”的唯独旺远，别无二家，其中旺远为零基础学员量身定制的“实能+两证”课程最为成熟，尤其它的保实能胜任课程——独创“三关五表”核心实践课程价值更大。 泰安旺远会计培训学校“知—悟—用”三境界教学法独创“三关五表”核心实践课程“三关五表”核心实践课程的全称叫“三个硬过关与讲透五张表”属老牌保实能胜任课程，由“旺远”的前身“新泰零距离”（现在已整体改名叫“旺远”了）于2006年独创开设，五年以来，“旺远”凭此核心课程能力已经在新泰培训“实能+两证”型学员累计2000多名普遍受到企业的“抢购”（学员申请安置就业率100%就是此课程能力过硬的试金石），也正是因为此课程占据实能实训制高点优势，现在“新泰旺远”的会计培训市场甚至辐射到附近的临沂地区，当然在泰安市范围至今招生规模也是最大的，是我们当地会计培训的第一品牌。此课程的灵魂是《推行“知—悟—用”三境界教学法》。附：（2006年原文）推行“知—悟—用”三境界教学法学会计不是“识字班”，我们强调读书读意，从会计“概念细胞”学起，反对一开始就“画杠缸、列重点、死记硬背”而引向片面，要求掌握知识体系，达到融会贯通，为此要求老师实行讲本质、讲灵魂、讲实感等“4+4”要素讲课法，遵循“铺面——找点——串线——提炼反馈”等讲课流程，要求学员要逐步养成六个习惯：读书的习惯，动笔的习惯，提问的习惯，研究的习惯，协作的习惯，实践的习惯等，这些都围绕“三境界”展开；在“知”境界基础上更上一层楼，那就是要处处注意引导学员将理论实践化，要求讲课和听课都要“身在课堂，眼在课本，心在企业”，要仿佛把学员领到了企业现场中那样找到“实感”，例如针对会计的一个根本问题——帐务处理，我们在“三关五表”课程中的一个环节课程叫做“总串价值流”，就是要让学员“悟”到企业资金循环系统的“五脏六腑”，从而为帐务处理找到一个“通用钥匙”——从此遇到新会计业务时就能触类旁通、无师自通，靠此法，我们只用两个月左右的培训在帐务处理“憋不住”问题上就能绝对“超大学生”了，这里靠的就是“悟之功”；在“悟”的基础上再更上一层楼，强调“知”、“悟”的最终目的是“用”，所以“用”（代表能力）是最高境界，为此我们“三关五表”课程的核心就是“用”，要动手整理“工作手册”，要动手完成1至12月份的证帐表等，还有“四个学习群组”电脑课（突出常练常熟随时用）也是为“用”服务的，保障“零距离马上胜任”就靠这些“硬过关”课程。同时我们的考证高过关率也是受益于“三境界”教学法的，如“撒网捞鱼”等三步骤强化考证法，其中就体现了“悟”境界。总之，“知——悟——用”三境界教学法是我们一切课程（尤其实能课程）的灵魂。 2012年旺远实能课升级换代了，主要表现是两层实能课：从基于《会计基础》理论的浅层实能课到基于《初级会计实务》理论的深层实能课，这样循序渐进容易被零基础学员接受，而且旺远的后续服务特别强，继两三个月的短期培训后，对已经就业上岗的学员随时遇到的企业实践问题进行异地远程“不过夜”解答，这些在泰安市范围都是独一无二的。针对旺远此前的实能课老师就教学而教学（脱离企业实战多年了）的弊端，今后旺远实行由制高点老师（如特聘20多年教龄经验的大学教授）统领课程的老师团队任课，其中包括20多年实战经验的企业会计师一直没有脱离企业会计实务的。

只想跟你说任何答应你说好就业的基本上都是人的首先你学的是什么职称的会计，目前会计入门简单，很多人都会优先选择，自从会计从业资格证取消了以后，考职称就成为会计资格的必修课。一个企业招聘会计，首先会考虑这个人的业务能力，其次再考虑这个人能不能服从企业的安排！如果说你家有公司，那可以从头学起，但是对于一个企业来说，不愿意招聘一个没有经验还得需要跟着师傅带的人。

还不错。仁和会计学校成立于2002年，是中国最大的会计培训机构。拥有15年的教学经验，是中华会计实战培训的第一品牌。北京仁和会计是仁和会计学校的北京分校区，于2011年正式入驻北京，是专业会计培训机构，只针对会计专业进行培训！仁和会计以”诚信办学 严谨治校“得到了广大学员的一致认可，其建校伊始就努力打造行业品质，建立资深名师团队，坚守战略发展，实地社会服务。学校除兼职及特邀教师外，仅签约在册的全职教师就有300多名，而且大部分是拥有高级职称的高级讲师及注册会计师，有丰富的教学、实战经验，能满足各类培训的教学需求。强大的师资力量以及专业的服务团队，为每一个学员提供优质的学习平台。师资力量仁和会计培训学校人才荟萃，精英归至，师资队伍是提高人才培养质量的关键，是形成学校特色和优势的根本，是实现学校可持续发展的保证。学校坚持引进与培养并重，构建了具有自身特色的师资队伍建设体系，建设了一支结构优化、规模适当、素质良好、富有活力、勇于创新、适应学校发展需要的高水平师资队伍。

旺远考证过关率高，实能课强，考证、实能，两个目的都达到了才算一个完整会计人啊。有关旺远的网上介绍如下：课程课时老师服务价格，这其实是旺远提出的“性价比”计算方法，旺远的会计证电算证初期办学2006年的时候200多人考试一次性过关率就达到98%——即考证高过关率在旺远早就不在话下了，所以旺远的宣传是“走进旺远，考证很容易，保实能胜任是根本”，这从近日旺远QQ群社区公布的下列信息就看出它对“实能课”的要求是多么严格了。介于老师和学员之间的“实能课”指导意见所谓“介于”之间，是让学员主动向老师“索要”这些课程，老师则要精益求精主动向这些课程“靠拢”，发挥老师和学员的“两个主动”，实现内因外因一拍即合。一．有实感必须让学员“实感”企业各种原始凭证（最好拿来真实的“证帐表”让学员浏览一下，主要是其中的原始凭证）；“实感”纳税场所和网上报税；“实感”银行结算凭证和场所等。二．最基础+效率课程不能让学员学完实能课后仍然有空虚感，这就必须从最基础环节教实能，例如：从材料单、工资单、折旧计提等，到费用分配表，出纳这个原始凭证的“主要入口”是怎么操作和日清月结的？原始凭证到记账凭证及作为附件的黏贴方法，汇总记账凭证或科目汇总表等及其据以记账过程，登记账薄方法（总分日记帐及账账相符对账）及月底结账划线，然后报表。强调进入实能课“快课”阶段后（见《6月6日开始执行的课程表》），“证—帐—表”的完整过程都要由学员独立完成并交作业化验收，白天班，周一完成1月份的，周二完成2月份的，周三完成3月份的……周六完成6月份的代全年并年底结账，夜校班，两周完成1至6月份“证帐表”，总之都要体现“效率课程”（即要求“经营好学员的每一分钟”为学员创造价值），报表包括现金流量表等，学员都要不折不扣地学会独立填报，学员可参加“一周一轮”实能课的多次循环。老师要带头做出至少一套1至6月份代全年的“证帐表”作为样板，让学员适时对照检查（学员之间可互相“阅卷”验收）。三．覆盖面老师教研编写的1至6月份“以题代实”各月份不能雷同（否则就没有意义了），而且要覆盖《初级实务》课本中涉及分录的至少80%，要把“不雷同”的“以题代实”抽出来讲清楚何以有此“新业务”，必然要结合讲企业背景、适用会计政策等。旺远实行“三层实能课”（经验型、模块化、行业化）是无止境的，以上是最初级的实能课首先要做到，然后通过旺远的“终身课程+终身服务”逐步从“起码实能”走向“纵深实能”。

自吹自擂，蒙人的玩意