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要的简单只是太难
一、师范专业院校进行认证分级教育部在2018年10月26日印发的关于《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》这一新政策,对师范专业院校进行认证分级,共分为3个级别,具体分为中学、小学、学前教育三大类的专业。通过了第一级、二级、三级认证师范专业的院校毕业生,将在之后取得的教师资格方式上有所所区分。第一级:该类毕业生将和非师范生一样,是都要参加全国统一的教师资格笔试、面试。第二级:同样和非师范生一起参加全国统一教师资格笔试,但是在最后的面试考试,该类师范生可以参加由学校组织的面试考试。第三级:该类师范生只需要参加考生本人所在的师范院校组织的笔试考试和面试考试,学校组织的笔试考试以及面试考试难度肯定会大大降低。二、教师资格证教师资格证书在我国有两种获得形式:一是参加国家统考,二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规;国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级,其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门(科目一:《综合素质》;科目二:《教育(保教)知识与能力》,这三个学段不涉及专业知识的考察;初中、高中要多考一门专业知识。根据规定,只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书,单科成绩是保留两年的。申请条件:凡是国务院教育行政部门认可的学历,均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历。具体要求是:申请认定幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范专科学校或大学专科毕业及以上学历。申请认定小学教师资格,应当具备中等师范专科学校或大学专科毕业及以上学历。申请认定初级中学教师和初级职业学校的文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或大学专科毕业及其以上学历。申请认定高级中学教师和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或大学本科及其以上学历。申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校以及以上学历,并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。
旧情人outsid
只要师范专业的,毕业之后就不用考教师资格证,因为他们本身的课程里面,就含有心理学、教育学、普通话、教育教学理论等课程,而且在毕业前学校会统一组织对应的体检、试讲、面试等考核,不像其他非师范专业的学生,还需要专门学这些课程,才能取得对应的资格证书。不过,有教师资格证不意味着就可以直接当老师:公办学校的教师都有招聘流程,有上岗考试,需要通过考核之后才能入编。而民办学校,一样有自身的限制及要求,需要满足要求才能成为学校的老师…… 师范生日常所学即是教资考试内容,考核通过毕业即可发证。其实师范生也不能算不用考教师资格证,不过他们的日常所学、所考内容,就是教师资格证考核的内容,专门为当老师而量身定制的,自然就不需要再“多此一举”了。比如普通话等级考试,本科师范生,大学阶段就需要达到二级乙等,而这个等级已经足够这个老师担任高级中学教师了…… 而其他诸如教育学、心理学、教育教学技能、教学实践之类的课程,也是在他们的大学生涯之中必然会涉及的。比如我一个同学,就是师范生,她大学的时候,每学期都要去学习见习,最后一年更是直接在学校担任实习教师,带了一年学生,教他们知识,对他们进行管理……因此,她们根本没有像社会人员或其他非师范生一样需要专门进行教师资格证的考试,而是在毕业前,通过学校安排的考核及试讲、面试,就可以拿到教师资格证……看似“不用考”,其实,从上大学的时候,她们的考核就已经开始了…… 非师范生需有教育学、心理学、普通话、教学技能相关证明方可考教师资格证。不过非师范专业的学生就不一样了,毕业后他们是没有教师资格证可以领的。想要考教师资格证?可以在当地的教育局组织教师资格证的时候报名,提交相关的证件资料,通过教师资格证考核,就能够拿到证书了。而所需要的证书,其实就是师范生日常所学的心理学、教育学、普通话等知识、技能证明…… 有教师证并不能直接当老师,还需要通过招聘考试(上岗考)才能成为老师。不过很多人都混淆了一个概念,觉得只要有教师资格证就一定能够当老师,其实这个想法是错的。有了教师资格证,仅仅是具备了成为老师的资格,想要正式成为老师,还需要通过上岗考、教师招聘等环节,只有通过了教师招聘考试,被录取了,才能成为教师……
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