教师资格证笔试面试不过怎么办

教师资格证笔试成绩的有效期为两年，如果你的教师资格面试没有通过，在笔试成绩有效期内再次参加面试，争取下次通过！教师资格证面试阶段整体表现为“5+10+5”的三段式结构，“回答规定问题(结构化面试)+试讲演示+答辩”，三者合一，备课时间20分钟，考核时间20分钟。教师结构化考察的内容大致分为：职业认知，逻辑思维，教育实践，应急应变，人际处理这几个方面。结构化面试和答辩的规定时间均为5分钟，试讲时间为10分钟，由于结构化面试和答辩的环节是由评委老师提问，考生进行回答，时间还相对比较好控制，而试讲则需要学生在10分钟内完整的讲出一节课的内容，并且还要讲得清晰、完整，这就对考生的综合能力有一定的要求，而试讲的时间在三个环节中是最长的，因此这也是整个面试的核心部分。试讲环节与教学设计的环节相类似，分为新课导入，新课讲授，巩固提高，小结作业四个部分。要在10分钟之内把这四个部分都完成就需要合理分配授课时间。根据试讲经验来说，新课导入为1-2分钟，新课讲授5-6分钟，巩固提高1分钟，小结作业1分钟，考生在试讲时，可以参考这个时间来进行准备，如果说前一环节出现时间过长或者过短的现象，自己也需要在之后的部分有所调整与把控。

笔试成绩在两年之内都是有效的，面试一次没过可以继续考，只要在笔试成绩有效期之内考过就可以了。要是超过笔试成绩有效期的话，需要重新考才可以了。

努力，放宽心态，下次再来。失败是成功的老爹。

回答如果笔试过了，面试没有通过，不用担心，下次考试直接报考面试。全国统考教师资格笔试成绩有效期为两年，只要在两年内笔试面试均通过就可以拿到教师资格成绩合格证明，如果两年内面试还未通过，则第三年需要重新参加笔试。提问可是我的笔试不是同一时间通过怎么办回答这个没有影响提问笔试一门马上就过期了尽外一门还有一年回答他的笔试成绩是记录形式过期要重考抓紧面试提问回答综合素质有重考风险时间很紧张提问所以 没有说是笔试都合格以后成绩一直保留是嘛必须是面试也要通过是嘛回答有有效期是的笔试成绩过期前过面提问好的知道了回答麻烦给个赞更多16条

这个不能的吧 估计是没有机会的了

教师资格证笔试过了，但是面试没过，可以在下次面试报名的时候直接报名面试。笔试成绩的有效期是两年，在两年的时间内，可以进行4次面试的考试。但是超过笔试有效期就要重新报考笔试然后再进行面试了。

可以先寻找原因，积累考试经验。另外教师资格证如果面试没有通过，不用太担心，因为笔试是两年有效期，只要下一次面试时笔试成绩还在有效期内可以直接报名面试。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国，需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构2015年，教师资格证考试改革正式实施，打破教师终身制且五年一审，改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科，本科能报考。成考，自考，网络教育学历，需要毕业才能报考，改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国家统一考试，方可申请教师资格证。2018年9月，教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制，社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。教师资格证笔试成绩的有效期为两年，如果你的教师资格面试没有通过，在笔试成绩有效期内再次参加面试，争取下次通过！教师资格证面试阶段整体表现为“5+10+5”的三段式结构，“回答规定问题(结构化面试)+试讲演示+答辩”，三者合一，备课时间20分钟，考核时间20分钟。教师结构化考察的内容大致分为：职业认知，逻辑思维，教育实践，应急应变，人际处理这几个方面。结构化面试和答辩的规定时间均为5分钟，试讲时间为10分钟，由于结构化面试和答辩的环节是由评委老师提问，考生进行回答，时间还相对比较好控制，而试讲则需要学生在10分钟内完整的讲出一节课的内容，并且还要讲得清晰、完整，这就对考生的综合能力有一定的要求，而试讲的时间在三个环节中是最长的，因此这也是整个面试的核心部分。试讲环节与教学设计的环节相类似，分为新课导入，新课讲授，巩固提高，小结作业四个部分。要在10分钟之内把这四个部分都完成就需要合理分配授课时间。根据试讲经验来说，新课导入为1-2分钟，新课讲授5-6分钟，巩固提高1分钟，小结作业1分钟，考生在试讲时，可以参考这个时间来进行准备，如果说前一环节出现时间过长或者过短的现象，自己也需要在之后的部分有所调整与把控。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构

考不过可以继续报名参加考试。教师资格证笔试成绩有效期是两年，只要在有效期内通过全部笔试科目就可以报名参加面试，希望各位考生在考试前做好学习准备，通过有计划的安排学习，采取正确的学习方法，相信参加考试的考生都可以通过考试。教师资格证复习建议：考取教师资格证，点击蓝字咨询机构要有明确的学习目的，学习就像从河里抽水，动力越足，水流量越大，动力来源于目的，只有树立正确的学习目的，才会产生强大的学习动力，许多考生的经验教训表明，学习目的明确与否，学习的动力有多大，对心理疲劳的影响极其巨大。要培养浓厚的学习兴趣，兴趣的形成与大脑皮层的兴奋中心相联系，并有伴有愉快、喜悦的积极情绪体验，而心理疲劳的产生正是大脑皮层抑制的消极情绪引起的，因此，培养自己的学习兴趣，克服心理疲劳的关键所在，有了兴趣，学习才会有积极性、自觉性、主动性，才能使心理处于一种良好的竞技状态。要注意学习的多样化书本学习本身就是枯燥单调的，如果多次重复学习某门课程或章节内容，易使在脑皮层产生抑制，出现心理饱和，产生厌倦情绪，所以考生不妨将各门课程交替起来进行复习。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构