高中教师资格证综合素质考试内容

教资《综合素质》的考试主要考查以下几个模块的内容：职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、基本能力。教资笔试中《综合素质》满分150分，考试时间为120分钟。从试卷分值结构上来看，主要是三类题型，分别为：单选题、材料分析题、写作题。(一)职业理念与道德职业理念与职业道德考查教育观、学生观、教师观三部分，单选题考查对三观的理解与深层掌握，结合生活经历判断即可，案例分析题考查对教师行为的评价。(二)教育法规法律法规整体内容范围较广，遍布相关的所有法条。考查的主要范围有学生权利三部分、教师权利六条、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等。(三)文化素养文化素养包括文化常识、艺术知识、历史常识、科技常识、文学成就等，近年来还包括了数学部分内容。(四)基本能力主要考察考生的阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力等。

1.普通高级中学教师资格考试笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。

2.《综合素质》：在这个高中教师资格证考试科目中，主要考查申请教师资格人员是否具备有先进的教育理念、良好的法律意识和职业道德、一定的文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

3.考核内容包括：职业理念的教育观、学生观和教师观；教育法律法规中有关教育的法律法规、教师权利和义务和学生权利保护；教师职业道德规范中的教师职业道德、教师职业行为；文化素养；以及包含信息处理能力、逻辑思维能力、阅读理解能力和写作能力在内的基本能力。

3.《教育知识与能力》：这个高中教师资格证考试科目主要考查考生是否理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论，能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题；要求考生掌握德育原则和德育方法，具有针对性地开展思想品德教育活动的能力；根据中学生学习心理发展的特点和规律，能指导学生进行有效的学习；能够理解中学生生理、心理的特性和差异性，掌握心理辅导的基本方法。

4.《学科知识与教学能力》：这里就以数学学科为例子，它主要考验考生对于数学学科知识的掌握和运用。掌握大学本科数学专业基础课程的知识和高中数学知识。具有在高中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力。能够根据高中数学课程知识的掌握和运用。理解高中数学课程的性质、基本理念和目标，熟悉《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课标》)规定的教学内容和要求。

教师资格证综合素质考职业理念、职业道德、法律法规等。

《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。中小学教师资格考试笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识。

拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。申请幼儿园教师资格的，笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理，保教知识与能力。

教师资格证申报要求：

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。