教师资格证高中美术真题答案

山东省教师资格考试教育学、教育心理学论述题的题型分析及解题技巧标签集:TAGS:山东省 省教师资格考试 考试辅导 考试试题 考试必读 我要留言To Comment 阅读全文Read All | 回复Comments(0) 点击Count(680) - 教育部关于印发《教师资格证书管理规定》的通知 政策文件_最新消息 2009-1-3 9:50 第一条 为加强教师资格证书的管理，维护教师资格制度和教师资格证书的严肃性，依照《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》，制定本规定。�第二条 教师资格证书是持证人具有国家认定的教师资格的法定凭证。在各级各类学校和其他教育机构中从事教师工作的人员，必须依法取得教师资格，并持有相应的教师资格证书。�第三条 教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制。�第四条 教师资格认定机构认定申请人相应的教师资格后，在规定的期限内向申请人颁发教师资格证书。�第五条 教师资格证书的主要内容：�标签集:TAGS:山东省 教师资格认定 教师资格 省教师资格考试 教育学 我要留言To Comment 阅读全文Read All | 回复Comments(0) 点击Count(25) - 2007年山东省教师资格认定考试教育心理学试题及参考答案 资格认定_文章资料 2008-12-17 20:22 2007年山东省教师资格认定考试教育心理学试题及参考答案2007年山东省教师资格认定考试教育学试题及参考答案一．不定项选择题。（在每小题的五个备选答案中，选出正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，本题总分30分）- 欲购07版山东省教师资格认定教育学、教育心理学教材的考生，可到济南泉城路新华书店、济南新华书店东图大厦店购买 政策文件_最新消息 2007-10-28 9:18 欲购07版山东省教师资格认定教育学、教育心理学教材的考生，可到济南泉城路新华书店、济南新华书店东图大厦店购买欲购07版山东省教师资格认定教育学、教育心理学教材的考生，可到济南泉城路新华书店、济南新华书店东图大厦店购买。 山东省教师资格认定教育学、教育心理学教材名称为《山东省教师资格认定考试辅导教程》，山东大学出版社出版本套丛书分中学部分、小学部分、学前教育部分 其中中学部分分为教育学、教标签集:TAGS: 我要留言To Comment 阅读全文Read All | 回复Comments(0) 点击Count(525) - [图书出售] 教师资格认定考试辅导 学习精要·典型题·答案与解析 《中学部分》《小学部分》《幼儿园部分》三本 作者：教师资格认定考试专家课题组 编著 教师资格_图书销售 2007-8-17 16:47 教师资格认定考试辅导.中学部分小学部分幼儿园部分三本图书：学习精要·典型题·答案与解析教师资格认定考试专家课题组 编著编辑推荐本书是为参加中学教师资格认定考试的人员精心编写的备考辅导书。按照《考试大纲》要求分为若干章，每章内容均由学习精要、典型考题、典型考题解析三部分构成，另配有模拟试题，帮助考生检验学习成果。学习精要：对考试大纲和考点、难点进行精解，帮助读者理解和掌握大纲精髓。典型考题及解析：结合考试大纲、相关教材以及部分省市的历年考题，有针对性地编写配套题目，并对这些典型题进行解析，以帮助读者加深对相关内容的理解。模拟试卷：根据大纲要求，设计仿真模拟试卷，帮助读者把握出题规律。 本书是为参加中学教师资格认定考试的人员精心编写的备考辅导书。全书以原国家教委制定的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》为主要编写依据，分上、下两篇，上篇为教育学，下篇为教育心理学。全书共包括25章，每章内容均由学习精要、典型题、答案与解析三部分构成，其中：学习精要主要以原国家教委制定的考试大纲和相关教材为依据，对相应的考点、难点等进行精解，帮助读者理解和掌握大纲精髓；典型题及答案与解析主要是结合考试大纲及部分省市往年的考题，有针对性地编写配套题目，并对这些典型题进行解析，以帮助读者加深对相关内容的理解。 标签集:TAGS: 我要留言To Comment 阅读全文Read All | 回复Comments(0) 点击Count(962) - [图书出售]《教师资格认定教育学考试必读》《教师资格认定教育心理学考试必读 》教师资格认定考试辅导系列（中学类） 教师资格_图书销售 2007-8-17 16:26 《教师资格认定教育学考试必读》《教师资格认定教育心理学考试必读》教师资格认定考试辅导系列教材（中学类）教师资格认定考试命题研究中心审定内容提要我国的教师资格认定制度起步较晚。1995年，国务院颁布了《教师资格条例》，2000年，教育部颁布《教师资格条例实施办法》，2001年在部分省份开始实施教师资格认定工作。建立和实施教师资格制度是我国依法治教，使教师的任用和管理走上科学化，规范化和法制化的轨道，保证和促进了教师队伍整体素质的不断提高，也是全社会尊师重教的标志，有利于体现教师的职业特点，提高教师的社会地位和境遇。为了满足社会公民报考教师资格证书的要求，我们根据多年来高校教育学、心理学的教学和考试经验，汇总和研制了关于教师资格证书考试的教育学和心理学的试题，组织高校的教育学和心理学专家、教授编写了这套教师资格认证中的教育学和教育心理学考试的复习参考用书。本书是系列之一，内容主要是针对性的测试，使对知识体系与知识点掌握的检测。标签集:TAGS:教师资格考试 教师资格 省教师资格考试 考试必读 我要留言To Comment 阅读全文Read All | 回复Comments(0) 点击Count(465) - [图书出售]《教师资格认定教育学考试核心密卷》《教师资格认定教育心理学考试核心密卷》 教师资格认定考试辅导系列（中学类） 教师资格_图书销售 2007-8-17 16:12 教师资格认定教育学考试核心密卷教师资格认定考试辅导系列（中学类）教师资格认定教育心理学考试核心密卷教师资格认定考试辅导系列（中学类）教师资格认定考试命题研究中心 审定内容提要我国的教师资格制度是我国政府为保障教师具备基本的从业素质而对教师的资格进行审核许可的制度。教师资格是国家对专业从事教育教学从事的最基本的要求，是公民获得教师岗位的法定前提条件。也就是说，凡在教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机中从事教育教学工作的教师，必须依法取得相应的教师资格，不具备教师资格者不能被聘为教师。具有教师资格，并不意味着一定会被聘为教师，只有被学校或者其他教育机构聘请后，才能成为教师。为了满足社会公民报考教师资格证书的要求，我们根据多年来高校教育学、心理学的教学和考试经验，汇总和研制了关于教师资格证书考试的教育学和心理学的试题，组织高校的教育学、心理学专家、教授编写了这套教师资格认证中的教育学和教育心理学考试的复习参考用书。本书主要收录了教育学密卷十六篇，2003-2006年教师资格认定教育学考试试卷可供读者参考。标签集:TAGS: 我要留言To Comment 阅读全文Read All | 回复Comments(0) 点击Count(480) - [图书出售]《教师资格认定考前冲刺》 教师资格认定考试辅导系列（中学类） 教师资格认定考试命题研究中心审定 教师资格_图书销售 2007-8-17 15:45 教师资格认定考前冲刺内容提要教师资格认证考试是仅次于公务员考试的重要考试，对于那些学有所用，用己所长的莘莘学子来说，通过教师资格考试，成为一名教师是回报社会、实现自己人生价值的有效形式。本书是自教师资格证开考以来，唯一的一本和教材配套的辅导用书，本着“一切为考试过关的指导原则”，采用化整为零的方法，以一章为一个单元，紧紧扣住大纲，按历年来命题的形式，把每个知识点划为题目，并以不同的形式反复出现，帮助考生从应试的角度去熟悉大纲，用好大纲。 本书紧扣大纲，细致、严密，涵盖了所有考试内容，并附以综合练习和历年来的考试真题，形成了一个严密的体系。正所谓“知识点，化整为零；考试题，一网打尽。”--------------------------------------------目录前言第一部分 教育学第一章 教育与教育学第二章 教育与社会的发展第三章 教育与个人的发展第四章 教育目的标签集:TAGS: 我要留言To Comment 阅读全文Read All | 回复Comments(0) 点击Count(394) - [图书出售] 2007年教师资格考试模拟测试题《教育学》《教育心理学》自测模拟题(2分册） 适合中学（含中等职校）.小学教师资格申请 教师资格_图书销售 2007-8-17 12:33 2007年教师资格考试模拟测试题.教育学自测模拟题.适合中学（含中等职校）.小学教师资格申请教育部考试中心《教育学考试大纲》配套题库基本信息· 开本： 8· 出版日期： 2007-02· 版次： 2007年2月第1版· 页数： 91· ISBN： 9787010060248· 国别： 中国大陆· 出版社： 人民出版社· 编者： 省(市)教师资格考试命题研究组 编· 精简装： 平装图书目录第一章 教育与教育学模拟自测试题 第二章 教育与社会的发展模拟自测题 第三章 教育与个体的发展模拟自测题 第四章 教育目的的模拟自测题 第五章 学生与教师模拟自测试题 第六章 课程模拟自测试题 第七章 教学（上）模拟自测试题 第八章 教学（下）模拟自测试题 第九章 德育模拟自测试题 第十章 班级管理模拟自测试题 《教育学》模拟测试题答案与解析 附：小学部分专用补充试题第二章 小学教育模拟自测试题第三章 教育与人的发展模拟自测题第五章 课程模拟自测试题第八章 德育模拟自测试题第十章 课外活动模拟自测试题补充试题答案与解析2007年教师资格考试模拟测试题.教育心理学自测模拟题.适合中学（含中等职校）.小学教师资格申请教育部考试中心《教育心理学考试大纲》配套题库标签集:TAGS:教师资格考试 模拟试题 教师资格 省教师资格考试 我要留言To Comment 阅读全文Read All | 回复Comments(1) 点击Count(2328) - 山东省教育厅关于解决部分师范类毕业生教师资格证书问题的通知 政策文件_最新消息 2007-6-28 16:10 由于国家统一印制的教师资格证书未能及时到位，致使目前部分师范类毕业生暂未拿到教师资格证书，为了不因此影响学生就业，经研究，决定对于这部分毕业生，由各市教育局和毕业生所在学校统一开具证明，暂时作为其具有教师资格的凭证，待证书到位后凭此证明到有关教育行政部门换领国家统一印制的教师资格证书。

1. 教师面试答辩题及答案教师面试答辩题及答案 教师资格证答辩100道答辩没有固定的模式、框架和程序，考官可以随意向考生提出问题，没有固定的答案标准。主要考察考生的心理素质、语言表达能力和逻辑思维能力、人际交往能力和教学评价和反思能力。一、如何备考答辩答辩是在试讲结束之后进行的，考官一般是对试讲的相关内容提出问题，因此考生在备考时要对考试科目的课程标准、教学方法、教学过程的理论知识有所掌握；同时也要考虑到考官可能提出问题的方向，自己完善知识储备，积累一定的答辩经验、学习一定的答辩策略。二、答辩常见问题及策略1. 未懂题意，急于作答考生由于紧张或者受到其他因素的影响，没有集中注意力认真聆听问题，匆忙作答，导致思路混乱影响最终成绩。策略：考官在提问时考生要集中注意力聆听，切忌匆忙作答，如果未听清题意考生可以申请考官再读一遍，作答前也可以短暂的思考十几秒，整理答题思路。2.观点不同时，或举起摇摆或进行强辩答辩过程中考官有时会提出与你不同的观点，如果你的观点是经过深思熟虑的并且言之有理，就不要因为考官与你的见解不同就随声附和；同时如果自己确实没有搞清楚问题也不要进行强辩，应该实事求是的说明自己对这个问题没有进行深入研究，切不可强词夺理。策略：坚持观点又不强辩，考生在和考官意见不一致时如果确信自己答案正确就坚持观点，但不可强辩，要做到有理有理有节。3. 缺乏逻辑性和层次性有的考生在答辩时花费大量时间阐述同一个观点，忽视其他要点，有时候是因为考虑不全面无话可讲，有时候是没有把握好时间，长时间在一个要点上打圈圈，忽视其他要点的阐述。策略：答辩时要致力于全面把握要点，避免长时间反复阐述同一要点，答辩时要注意抓住要点、简明扼要，力求客观、全面、辩证留有余地，同时也要注意语言流畅，吐字清晰。4. 答辩扭扭捏捏，缺乏自信考生在答辩时缺乏一定的答辩技巧和经验，也缺乏一定的自信，作答时畏畏缩缩，扭扭捏捏，缺乏自信影响考官最自己的评价和成绩。策略：考生在答辩时应该谦逊有礼，尊重考官，充满自信，儒雅大方，不要畏畏缩缩，无论答辩情形如何，都要礼貌答谢。三、答辩的技巧（一）沟通技巧考生应注意考官提问的意图，合理组织自己的语言，不可打乱考官；同时要和考官保持及时的沟通；当问题属于中性或不易引起争论时可以坦率的提出自己的观点，如果和考官意见相左也要做到坚持观点不强辩。（二）内容技巧1. 答辩时要做到直奔主题，不拐弯抹角，不能口出千言却离题万里；答辩要在有限的时间内答完所以不可能展开，只能直奔主题。2. 尽量多答要点，这是面试答辩得高分 的一条成功经验，如果考官认为某题目的参考答案只有三点，而考生回答的五个要点正好有三个和参考答案一致，这就很难失分，相反若考官认为参考答案有五点考生只答出了三点，就算这三点回答的再完美，考生也只能得到60%左右的分数。3. 考生回答内容时要结合教育的形式和新课程改的的理念，这也是教师资格证面试时需要掌握的一个重点。4. 考生如果遇到的问题完全陌生没有准备过，要迅速思考，理清思路，抓住要点，层次分明的答题，若是实在不会也要坦率承认。凡事预则立不预则废，考生在考过笔试后，如果觉得成绩可以，就应该提前准备面试，进行充分的准备和实战积累一定的考试经验和答辩技巧，在此京佳我预祝各位考生顺利通过考试。 小学教师面试答辩题有哪些你的座右铭是什么？ 【参考答案】 我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话：教师是太阳底下最光辉的职业。这句话告诉我们教师首先无私奉献的，能够像太阳一样用自己的光辉照亮学生；其次教师是伟大的，是应该被尊重的，是世界上最光荣最令人敬仰的职业。这句话一直激励着我为成为一名教师而努力，于是我大学读了师范院校，在毕业之际，我一如既往地选择参加教师招聘考试，我希望通过自己坚持不懈的努力能够早日站在讲台上，做一名照亮别人的光辉使者。你找工作考虑的重要因素是什么？ 【参考答案】 我认为找工作要考虑多方面的因素，不能盲目定夺，我首先考虑的因素是性格和特长，分析清楚自己最适合做什么样的工作，什么样的工作可以发挥自己的特长，没有什么比擅长且快乐工作能够发挥更大的价值；在此基础上我才会去考虑工作的稳定性，稳定的工作更有利于我安心扎根，踏踏实实地积累经验；最后是工资待遇问题，我平时生活比较节俭，不是注重物质享受的人，只要能够让我得到价值的实现，我认为工资待遇能够满足我的基本生活就可以。教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？ 【参考答案】 做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想。我要报考教师这个岗位，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在这里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都都会成为我人生路上不可磨灭的一笔。教师虽然薪酬不是很高，甚至有人说教师是寂寞的、清贫的，但是我认为教师在精神上是富有的，教书育人，成就桃李满天下的事业是其它行业所不能比拟的，这是一份伟大的事业，是令人尊敬的事业。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选择后者，这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧，我愿意守住这片净土。参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么？ 【参考答案】 我选择参加教师招考，进入教师队伍的原因有以下几点：首先是符合我的人生规划的，早在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾的选择了师范院校；其次我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础；再次我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心，有毅力，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度分析，我认为我是适合做老师的，所以我来参加此次招考，希望能够有幸走上讲台。你最尊敬的教育家是谁？为什么？ 【参考答案】 我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。我之所以崇拜他，原因有三： 第一是高尚的人格魅力。76 岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐。 第二是他科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变英语学习中陈旧的书本学习模式，将一些行之有效的方法广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举， 甚至听说占有更重要的地位。 思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌。谈论自己对教师职业的看法。 【参考答案】 虽然我还没有登上教师的讲台，但是我一直都立志成为一名教师，对于教师这个职业我有以下几种看法： 第一，教师这个职业的职责是教书育人，作为教师要有甘为人梯，甘做蜡烛的精神，要关心爱护学生的健康成长。 第二，教师这个职业具有鲜明的示范性，学生几十双，几百双眼睛盯着教师，没有谁像教师这样受到严格的要求。因此，教师必须注重身教，为人师表。 第三，教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心。 第四，教师是众多职业中的一种，但是教师这一职业社会价值高，受大家尊重，相对稳定，还有寒假和暑假两个假期，可以给予我们继续学习、提高自身知识涵养的机会。 总之，我认为教师这一职业是高尚的，是充满奉献精神，如果我能够有幸成为其中的一员，必将倾尽心力做到教书育人，德为人师，行为示范。请你做一个简短的自我介绍。 【参考答案】 很高兴能有这样一个机会向各位评委老师做一个自我介绍，我出生在一个教师世家，爷爷和爸爸、妈妈都是教师，从小耳濡目染，我在很小的时候就立志成为一名老师，所以在报考大学的时候我义无反顾的选择了师范院校，在校期间，我努力地学习各门专业课程和教育理论知识，并且积极参加学校组织的说课大赛、课件大赛等等，不断地提升自身素养。 在临近毕业的时候，我在市内的一个中学实习了近三个月，期间的收获颇丰，我开始学着将我的理论知识付诸实践，并在实践过程中不断地摸索经验。 除此之外，我还想介绍一下我个人的性格特点和兴趣爱好，我性格很随和，很有。 教师招聘面试中答辩一般出几道题一般两道。专业的一题，还有一题考察综合素质的。下面的参考？1. 为什么要选择教师这个行业？ 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐！ 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举， 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！ 3.你最赞赏的教学方法是什么？ 【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！ 4.为什么学生会偏科？ 【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 【参考答案】： 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 7、新课程标准的价值取向是什么？ 【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，“凡事预则立不预则废”要想在众多考生中脱颖而出，考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的，是确保考生取得好成绩的好方法。 教师招聘面试题型有哪些1、自我介绍：主要是观察测试对象的仪容、仪表、仪态，了解测试对象专业及工作经历等情况，考察是否适合做教师工作。2、说课：主要是考察测试对象对教学内容的处理、课堂教学的组织、教学手段的应用，以及教态和学生学习兴趣调动的能力等。通过听取测试对象对拟采用教学方式、方法及试讲内容的处理技巧等情况介绍，考察测试对象的思路是否清晰，是否熟悉教育教学基本规律，掌握其本的教育教学方法。3、答辩：答辩内容从答辩题库中抽取，主要是考察测试对象专业知识水平及语言表达能力、思维能力、应变能力等是否符合教师职业要求。自我介绍、说课、答辩总时间不超过20分钟，其中，自我介绍不超过2分钟，说课不超过10分钟，答辩及学科组成员随机提问不超过8分钟。4、具体程序：（1）测试开始时，测试对象首先做自我简介。（2）说课，测试对象结合本人所抽课题，就本人对拟讲内容的处理及将要采取的手法、手段等进行说明。（3）答辩。说课结束后，测试对象从答辩题库中随机抽取3个题目，任选2题进行答辩，学科组成员也可随机提问。 教师面试问题及答案1.问答：谈谈你的缺点常规思路：①不宜说自己没缺点；②不宜把那些明显的优点说成缺点；③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点；④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点；⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看似“缺点”，从工作的角度看却是优点的“缺点”。点评：这个问题上是各种教人面试技巧中，最“害人”的。 考官问这个问题，是想测试一个人的成熟度、对自己的判断、和学习改进能力。说出自己有什么缺点，其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对 自己有一个正确的评价，而且一般在问这类问题的时候，我喜欢让面试者举出一两件具体事例，这样更具有真实性。尤其是用上面的思路5来回答，纯粹是把面试官当成XXX，难道他们听不出来吗？，如果这样回答，应聘者在面试官心中一定减分不少。2.问答：请你自我介绍一下常规思路： ①介绍内容要与个人简历相一致； ②表述方式上尽量口语化；③要切中要害，不谈无关、无用的内容；④条理要清晰，层次要分明；⑤事先最好以文字的形式写好背熟。点评：我个人在面试中一般喜欢用这个作开场白，这个问题其实已经心里有数，只是作开场白而已，然后对阅读简历中发现的问题，在开场白的时候找机会了解。在回答这个问题的时候一定要想好细节，考官在这个时候一般都会追问几个细节。一般编造的简历和经历在这个过程中都会“穿帮”。3、新课程标准的价值取向是什么？ 【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，“凡事预则立不预则废”要想在众多考生中脱颖而出，考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的，是确保考生取得好成绩的好方法。4做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 教师面试答辩可以从网上打上 教师面试答辩 其实答辩主要是看你的应变能力以及你整体的素质 我在下面给你提供了一点 我电脑上还有一些 需要的话找我行了~~1. 为什么要选择教师这个行业？【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。2.你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。我之所以崇拜他，原因有三。第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐！第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举， 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样！3.你最赞赏的教学方法是什么？【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！4.为什么学生会偏科？【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？【参考答案】： 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。7、新课程标准的价值取向是什么？【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，“凡事预则立不预则废”要想在众多考生中脱颖而出，考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是必不可少的，是确保考生取得好成绩的好方法。 教师面试题目及答案汇总面试问题：0、你当上班主任老师以后需要做好的几件事是什么？ 班主任工作是一件复杂而又十分重要的工作。做好班主任工作的一个重要前提，就是要了解班上每个学生的性格、习惯、兴趣爱好、能力、家庭环境、思维方式、思想动态、心理状况、人际关系等方面的情况，以便采取针对性教育措施。只有全面了解学生，摸清了学生的性格特点，心理状况，各方面爱好，才能有的放矢，因材施教。 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科？ 学生偏科有很多因素，我认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 我个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。我很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？ 动机的诱发——培养记忆能力的基础 二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提 三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 6、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。我认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。1、“研读”是备课的必要前提；2、“博学”是备课的重要基础；3、“细致”是备课的基本要求、4、“创新”是备课的成功亮点 7、你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？ 本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生，只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。 我认为，原来是陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉励老先生自己），陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！ 8、你怎样认识集体备课制，它有优势吗？ 优点：防止老师偷懒，提高教师教学主动性。减少教师个人的一些违规举动。提高资源配置效率，亲密老师之间的同事关系，有利于互相提高水平。 9、教学是一门技术还是一门艺术，你倾向那一种看法，若两者都不同意，请谈谈你的看法？ 艺术，我觉得任何一门事物都是艺术 艺术来原于生活，更重要的是一种责任。 10、一堂好课的标准是什么？ 从发展性教育的角度出发，好的课堂教学的基本特征就包括以下几个方面： 1、教学目标：以促进学生的发展为根本宗旨 ⑴基础目标 指国家颁布的课程标准中所确定的学生必须掌握的学科基础知识、基本技能及基本学习能力和相应的思想品德。 ⑵提高目标 主要表现为学生的主体发展。主体性发展目标主要包括自主性、主动性和创造性三个方面。主体性强的学生不仅表现出强烈的创新意识，而且具有创新思维能力和动手实践能力。 ⑶体验目标 好的课堂教学注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐课堂教学心理气氛，让各个层次的学生都能获得创造或成功的心理体验，感受生活的乐趣和愉悦。 2、教学内容：科学合理 教学内容是课堂教学质量的根本保证，好的课堂教学的教学内容具有如下特征： ⑴教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材，合理确定重点和难点，精选具有基础性、范例性和综合性的学科知识。 ⑵内容具有挑战性，能激发学生的学习兴趣和求知欲望。 ⑶重视教学内容的文化内涵，体现科学性、人文性和社会性的融合。 ⑷关注教学内容的实践性，密切联系社会实际和学生生活实际。 3、教学策略与方法：学生主动地学习 现代课堂教学以学生为主体，强调通过学生的主动学习，促进学生的主体性发展。 4、教学能力：良好的教学基本功 教师较强的教学能力也是好的课堂教学的重要特征。教师的教学能力表现在： ⑴课堂驾驭能力 ⑵实践操作能。

高中美术学科知识与能力考点归纳2018-06-07 11页 用App查看西西弗神话的店 k12教育资料，欢迎下载!关注考点一、各时期的著名雕塑作品及作者尤其是文艺复兴三杰的作品及作者比如米开朗基罗的雕塑作品。例如15年下半年第8题和14年下半年的第5小题都是给的雕塑《摩西》让你选出作者是谁。选项中的四个罗丹、贝尼尼、米开朗基罗、多纳泰罗。另外15年上半年的第6小题，16年上半年第9题也考到了确立文艺复兴时期意大利雕塑家。5.该雕塑作品的作者是（ ）【14年下半年真题】A.罗丹 B.贝尼尼 C.米开朗基罗 D.多纳泰罗 6.如图3，该作品属于（ ）【15年上半年真题】A.印度浮雕 B.古埃及浮雕 C.亚述浮雕 D.古希腊浮雕 图38.如图5，该雕塑作品的作者是（ ）【15年下半年真题】A.米开朗基罗 B.贝尼尼 C.罗丹 D.多纳泰罗图59.下列选项中，确定了文艺复兴时期意大利雕塑家是（ ）【16年上半年真题】A.多纳泰罗 B.米开朗基罗 C.贝利尼 D.吉贝尔蒂27.简述文艺复兴时期米开朗基罗的艺术特色及代表作。【16年上半年真题】27.贾科梅蒂的雕塑特色是什么？【15年上半年真题】【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点二、中国画理论常识这一块内容主要涉及中国画的一些常识如中国画的材料、技法、分科及相关的专业术语。9.中国画最早成熟的种类是（ ）【14年下半年真题】A.人物画 B.花鸟画 C.山水画 D.走兽画5.如图2，黄宾虹写生稿中山石的主要皴法是（ ）【15年上半年真题】A.披麻皴 B.雨点皴 C.斧劈皴 D.解锁皴图211.下列选项中，最早出现的中国画技法是（ ）【15年下半年真题】A.工笔 B.浅绛 C.写意 D.泼彩10.如图3，侧锋技法主要体现在（ ）【16年上半年真题】A.树干 B.树枝 C.花朵 D题跋图3 【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点三、印象主义、新印象主义和后印象主义印象主义、新印象主义和后印象主义经常会考代表性的人物对应的作品。如：印象主义的莫奈、马奈、雷诺阿、德加毕莎罗及其作品，新印象主义的修拉及其作品，后印象主义的塞尚、高更、梵高及其作品。简答题也会考到。6.被西方誉为“现代绘画之父”的画家是（ ）【14年下半年真题】A.马蒂斯 B.梵高 C.高更 D.塞尚9.下列选项中，不属于塞尚画作的是（ ）【15年上半年真题】A.《玩纸牌者》 B.《麦田上的乌鸦》 C.《有苹果和橘子的静物》 D.《圣维克多山》8.下列选项中，修拉的代表作是（ ）【16年上半年真题】A. B.C. D.27.简述梵·高的基本信息，绘画风格及对后世的影响。【15年下半年真题】考点四、常见民间美术皮影、剪纸、年画、农民画等常见民间美术形式经常会考到产地、种类、风格、流派、特点等。4.下图是哪一种民间艺术形式（ ）【14年下半年真题】A.剪纸 B.皮影 C.刻纸 D.蜡染3.下列选项中，不属于民间剪纸常见的纹样的是（ ）【15年上半年真题】A.锯齿纹 B.夔龙纹 C.月牙纹 D.柳叶纹【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】考点五、人体主要骨骼名称人体的主要骨头也是历年资格证笔试常考的考点，尤其是四肢的长骨，另外头骨的主要骨骼名称也要留意。10..以下哪个选项不属于大腿骨骼结构（ ）【14年下半年真题】A.股骨 B.桡骨 C.髌骨 D.腓骨 12.下列选项中，属于手臂骨骼的是（ ）【15年下半年真题】A.桡骨 B.胫骨 C.锁骨 D.腓骨12.下列选项中，属于腿部骨骼的是（ ）【16年上半年真题】A.腓骨 B.耻骨 C.桡骨 D.锁骨

考试】考点一、各时期的著名雕塑作品及作者尤其是文艺复兴三杰的作品及作者比如米开朗基罗的雕塑作品。例如15年下半年第8题和14年下半年的第5小题都是给的雕塑《摩西》让你选出作者是谁。选项中的四个罗丹、贝尼尼、米开朗基罗、多纳泰罗。另外15年上半年的第6小题，16年上半年第9题也考到了确立文艺复兴时期意大利雕塑家。微博@中小学教师资格证考试5.该雕塑作品的作者是（ ）【14年下半年真题】A.罗丹 B.贝尼尼 C.米开朗基罗 D.多纳泰罗6.如图3，该作品属于（ ）【15年上半年真题】A.印度浮雕 B.古埃及浮雕 C.亚述浮雕 D.古希腊浮雕图38.如图5，该雕塑作品的作者是（ ）【15年下半年真题】A.米开朗基罗 B.贝尼尼 C.罗丹 D.多纳泰罗图59.下列选项中，确定了文艺复兴时期意大利雕塑家是（ ）【16年上半年真题】A.多纳泰罗 B.米开朗基罗 C.贝利尼 D.吉贝尔蒂27.简述文艺复兴时期米开朗基罗的艺术特色及代表作。【16年上半年真题】27.贾科梅蒂的雕塑特色是什么？【15年上半年真题】【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】【微博@中小学教师资格证考试】考点二、中国画理论常识这一块内容主要涉及中国画的一些常识如中国画的材料、技法、分科及相关的专业术语。9.中国画最早成熟的种类是（ ）【14年下半年真题】A.人物画 B.花鸟画 C.山水画 D.走兽画5.如图2，黄宾虹写生稿中山石的主要皴法是（ ）【15年上半年真题】A.披麻皴 B.雨点皴 C.斧劈皴 D.解锁皴图211.下列选项中，最早出现的中国画技法是（ ）【15年下半年真题】A.工笔 B.浅绛 C.写意 D.泼彩10.如图3，侧锋技法主要体现在（ ）【16年上半年真题】A.树干 B.树枝 C.花朵 D题跋图3【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】【微博@中小学教师资格证考试】考点三、印象主义、新印象主义和后印象主义印象主义、新印象主义和后印象主义经常会考代表性的人物对应的作品。如：印象主义的莫奈、马奈、雷诺阿、德加毕莎罗及其作品，新印象主义的修拉及其作品，后印象主义的塞尚、高更、梵高及其作品。简答题也会考到。6.被西方誉为“现代绘画之父”的画家是（ ）【14年下半年真题】微博@中小学教师资格证考试A.马蒂斯 B.梵高 C.高更 D.塞尚9.下列选项中，不属于塞尚画作的是（ ）【15年上半年真题】A.《玩纸牌者》 B.《麦田上的乌鸦》 C.《有苹果和橘子的静物》 D.《圣维克多山》8.下列选项中，修拉的代表作是（ ）【16年上半年真题】A. B.C. D.27.简述梵·高的基本信息，绘画风格及对后世的影响。【15年下半年真题】考点四、常见民间美术皮影、剪纸、年画、农民画等常见民间美术形式经常会考到产地、种类、风格、流派、特点等。4.下图是哪一种民间艺术形式（ ）【14年下半年真题】A.剪纸 B.皮影 C.刻纸 D.蜡染3.下列选项中，不属于民间剪纸常见的纹样的是（ ）【15年上半年真题】A.锯齿纹 B.夔龙纹 C.月牙纹 D.柳叶纹【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】【微博@中小学教师资格证考试】考点五、人体主要骨骼名称人体的主要骨头也是历年资格证笔试常考的考点，尤其是四肢的长骨，另外头骨的主要骨骼名称也要留意。微博@中小学教师资格证考试10..以下哪个选项不属于大腿骨骼结构（ ）【14年下半年真题】A.股骨 B.桡骨 C.髌骨 D.腓骨12.下列选项中，属于手臂骨骼的是（ ）【15年下半年真题】A.桡骨 B.胫骨 C.锁骨 D.腓骨12.下列选项中，属于腿部骨骼的是（ ）【16年上半年真题】A.腓骨 B.耻骨 C.桡骨 D.锁骨【教师资格证笔试】【高中美术学科知识与教学能力考点归纳】