云南国际焊接工程师培训

首先要看你住在什么地方，各地都有一些不错的职业培训学校。要尽量选择口碑好、办学年限长、经验丰富的学校。考证即领政府补贴 【如何快速考证】1.首先工作需要什么就学什么；学电焊技术之前要有一个想法，我想进什么企业，需要学电焊还是二氧化碳气体保护焊还是氩弧焊，具体学哪几种位置，是平焊，平角焊还是横焊，立焊，仰焊，心中要有数。学了就能在工作中应用，针对性要强，学了不用，还是会忘。2.以实践训练为主：焊工要学好，主要是六个字“勤学多想苦练”，以苦练为最重要，通过苦练掌握教练传授的技巧，规范基本动作。3.续学2-4个月的准备，才能真正把本领学到手，真正受用一生。4.找对师傅很重要，一个好师傅可以给你打下良好的基础，让你受用不尽。5.焊前要认真学习焊接理论知识，实践做到边焊边思考，不断总结经验，这样技术才会进步。想要了解更多关于技术考证的相关信息，推荐选择龙诚培训学校。我们承诺：龙诚教育19年办学经验，正规办学，资质齐全。教资力量雄厚，八大校区，每月开班，随到随学。价格优惠，无隐形收费。全国通用，全网可查，含金量高，上岗必备。深圳地区考证领政府补贴。我们有专业的教务团队专业服务，考试不过可继续学习，考不到证可以退款。

中国焊接培训与资格认证委员会（ CANB）已获得国际焊接学会(IIW)的正式授权，并在我国实行国际统一的焊接人员培训与资格认证工作。国际焊接工程师是ISO14731（等同于EN719）标准中所规定的最高层次的焊接技术人员和质量监督人员，是与焊接相关企业获得国际产品质量认证的要素之一。他从事产品的结构设计、生产制造、质量保证、研究和开发等各个领域的焊接技术和相应的管理工作，在企业中起着极其重要的作用。在中国即将加入WTO之际，为企业取得相应国际资格认证，参与国际经济竞争起到积极的作用。 一、 标准途径入学条件： 正规工科院校毕业，本科以上学历。 二、 培训内容 按IIW-CANB-TC-001-1999 规程，内容为： 1 焊接基础 2 实习及演示 3 主课程： 1） 焊接工艺及设备 2） 材料及材料的焊接行为 3） 焊接结构与设计 4） 焊接生产及应用 课程内容涉及：国际（ISO），欧洲（EN），美国（ASME），德国（DIN）标准与规程，欧洲先进的焊接技术和国内著名专家的科研与生产实践经验。 国际焊接工程师可选途径(IWE-A) 为尽快在世界范围内推行国际统一焊接人员资格，国际焊接学会推出了“可选途径”，即承认学员先期的学习、知识和工作经验，通过技术考核，对符合条件者缩短培训学时数或直接参加最终考试而获得证书。具体实施办法如下： 一、可选途径入学条件： 1 、工程类本科毕业。 2 、具有在最近六年内至少四年与焊接相关的工程师级工作经历。 由 CANB 根据所提交的包含以上内容的申请表进行入学资格审查。 二、培训内容： 全课程的培训内容含： 1 、 焊接工艺及设备 2 、 材料及材料的焊接行为 3 、 焊接结构与设计 4 、生产及应用 在培训之前，进行书面及口头技术考核，以确定每位学员需参加培训的内容。培训时间通常为 3 周，有特殊情况，如某单科技术考核未通过者，则需延长相应的培训时间。 三、考试及证书： 全过程培训结束后，按 IWE 考试要求进行考试，经考试合格者颁发国际焊接工程师资格证书。 与高校合作对在校生的培训与资格认证 根据 IIW 的 IWE 培训规程，由 CANB 严格制定了与高校合作的培训大纲，利用业余时间，进行集中培训，经考试合格者，可获得国际焊接工程师资格证书。这种大学基础理论教育与就业前培训相结合的方法，不仅增强了学生的理论知识，而且使学生了解和掌握了焊接行业的技术规程和国际标准，提高了解决实际问题的能力，提前获得了从业资格，这样就增加了学生的就业机会，节省了在职后再取证培训的时间。哈尔滨焊接技术培训中心与哈尔滨工业大学合作，已成功地开展了在校生的培训与考试。目前正在与吉林大学、西南交通大学等高校合作开展此项培训工作，均受到了学校、学生及其用人单位的肯定。 一、 在校生入学条件： 正规工科院校焊接专业或相关专业的在校生，本科或本科以上学历。 二、 培训内容 按 IIW-CANB-TC-001-2001 规程，内容为： 1 焊接基础（可纳入本科教学内容） 2 实习及演示 3 主课程（通过焊接生产制造的实例，突出标准和规程的应用）： 1 ） 焊接工艺及设备 2 ） 材料及材料的焊接行为 3 ） 焊接结构与设计 4 ） 焊接生产及应用 课程内容涉及：国际（ ISO ），欧洲（ EN ），美国（ ASME ），德国（ DIN ）标准与规程，欧洲先进的焊接技术和国内著名专家的科研与生产实践经验。 三、 考试及证书 考试包括笔试和口试。考试成绩合格者颁发国际焊接工程师资格证书。 返回 国际焊接技术员 (International Welding Technician) 一、入学条件： 1、工程类专科毕业。 2、具有在最近六年内至少四年与焊接相关的技术员级工作经历。 由CANB根据所提交的包含以上内容的申请表进行入学资格审查。 二、培训内容： 全课程的培训内容含： 1、 焊接工艺及设备 2、材料及材料的焊接行为 3、焊接结构与设计 4、生产及应用 在培训之前，进行书面及口头技术考核，以确定每位学员需参加培训的内容。培训时间通常为16天，有特殊情况，如某单科技术考核未通过者，则需延长相应的培训时间。 三、考试及证书： 培训结束后，按 IWT考试要求进行考试，经考试合格者颁发国际焊接技术员资格证书。 返回 国际焊接技师(International Welding Specialist) 按国际标准 ISO14731（EN719）规定，国际焊接技师的作用是：协助焊接工程师处理焊接技术问题；负责焊接技术管理和产品焊接监督工作；参与焊接工艺的制定和组织焊接生产；解决或处理焊接生产中出现的质量问题；参与高、精、尖产品的实际焊接工作，因此为增强企业在国际焊接工程中的竞争能力，提高产品焊接质量和生产管理水平上都将起着极其重要的作用。 一、 入学资格及方法（以下三种条件具备其一即可） 1、中专学历，二十五岁以上，至少有两年相关工作经历； 2、具备国际焊接技士或欧洲（德国）焊工教师资格者； 3、二十六岁以上，连续工作三年以上的高级熟练焊工。 注: 1、 符合第二条入学资格的学员须通过入学考试方可进入正式课程的学习； 2、 符合第三条入学资格的学员须参加IWS预备课程学习，并通过入学考试方可进入正式课程的学习； 3、没有焊工证书的学员要参加实践部分的学习。 二、 培训内容 按IIW-CANB-TC03-2000 规程，内容为： 1、焊接工艺及设备 2、材料及材料的焊接行为 3、焊接结构与设计 4、生产及应用 课程内容涉及：国际（ISO），欧洲（EN），美国（ASME），德国（DIN），国家（GB）标准与规程，欧洲先进的焊接技术和国内著名专家的科研与生产实践经验。 三、考试及证书： 培训结束后，按 IWS考试要求进行考试，经考试合格者颁发国际焊接技师资格证书。 返回 国际焊接技士 (International Welding Practitioner) 焊接技士不仅可作为焊工教师从事焊接培训工作，也可作为企业中高层次的焊接技术工人协助焊接技师解决生产中的问题。焊接技士按焊接方法分为四类，即：气焊、焊条电弧焊、钨极惰性气体保护焊和熔化极气体保护焊。 国际焊接技士（ IWP ）是国际统一培训与资格认证焊接人员之一， 2001 年 1 月在法国巴黎国际焊接培训工作会议上针对国际焊接技士的培训与考试规程进行了统一和认可。国际焊接技士（ IWP ）除具有焊工教师职能范围外，还可从事焊接技术和产品的销售工作。 1 、入学资格： ( 以下三种条件具备其一即可 ) 1 ）技校毕业，二十四岁以上，连续从事五年焊接工作的高级工 2 ）取得中国焊接协会焊工教师资格证书者 3 ）取得按 ISO9606EN287 标准管焊工资格证书者 2 、培训内容： 依据国际焊接学会（ IIW ）国际焊接技士培训规程（ IWP ）进行培训。 主要内容包括： 技能培训： 按不同焊接方法选择碳钢及低合金钢、不锈钢、有色金属的试件形式及焊接位置技能操作培训，共 60 学时。 理论培训： 焊接工艺及设备、材料和材料焊接行为、结构设计、生产制造和工程应用等，共 86学时。 3 、考试及证书： 考试包括技能操作考试、理论考试两部分。经考试合格后，颁发国际焊接技士（ IWP ）资格证书。 返回 国际焊工 (International Welder) 焊工按焊接方法可分为四类，即：气焊焊工，焊条电弧焊焊工，钨极惰性气体保护焊焊工和熔化极气体保护焊焊工。在每类焊工中可分为三个层次，即：角焊缝焊工，板焊缝焊工和管焊缝焊工。每个层次均可单独进行培训及考试。 ISO9606EN287 标准焊工培训与考试培训班，按 ISO9606EN287 标准对焊条电弧焊、半自动 CO2 气体保护焊、手工钨极氩弧焊焊工培训，适于出国劳务、独资或合资企业焊工，其资格在国际上认可。 1 、培训目标： 适于出国劳务、独资企业或合资企业焊工，并在国际范围内认可。 2 、入学资格： 具有初中文化程度、身体健康、将独立担任焊接工作者。 3 、培训内容： 以 “ 技能培训为主，理论培训为辅 ” ，总学时数 244 学时，其中技能培训与考试 204 学时，培训 3-5 项，按着课堂讲解、示范表演、循环指导和检查总结四个环节教学。 理论培训的目的是强化理性认识、指导实践，服务于技能，使学员在实际生中避免或尽量减少事故的发生，做到安全文明生产，基础知识如金属材料、电的知识、热切割等，专业知识如焊接材料、设备、工艺、焊接应和变形等。教学过程中采用了电化教学手段，形象、生动、便于学员领会。 理论考试借鉴了德国职业技术考核模式，采用标准化试题形式。它的特点是试题面广、量大、便于全面地考核学员知识。 4 、考试及证书： 按ISO9606EN287焊工考试标准进行，包括技能操作和理论知识考试两部分。 经技能与理论考试合格者颁发国际焊工和 ISO9606 证书，前者终生有效，后者有效期贰年。

洛阳有个吉力焊接培训学校

国际焊接工程师是标准中所规定的最高层次的焊接技术人员和质量监督人员，是与焊接相关企业获得国际产品质量认证的要素之一。他从事产品的结构设计、生产制造、质量保证、研究和开发等各个领域的焊接技术和相应的管理工作，在企业中起着极其重要的作用。 学习内容:按IAB-252-07规程，内容为：焊接工艺及设备、材料及材料的焊接行为、焊接结构与设计、生产及应用课程内容涉及：国际（ISO），欧洲（EN），美国（ASME），德国（DIN），国家（GB）标准与规程，欧洲先进的焊接技术和国内著名专家的科研与生产实践经验。

一、工学类1.机械工程专业（模具方向）专业特色：本方向偏向模具设计与制造，拥有企业实践经验丰富和高学历的“双师型”教师队伍和多个校内外大型实习、实训基地，推行现代学徒制和项目化教学。培养目标：本专业培养具有创业、创新精神和良好职业道德，具备机械设计、模具设计与制造基本理论知识，具有较强的机械设计、模具设计与制造实践能力和计算机辅助设计与制造能力的应用型高级工程技术人才。主干课程：机械制图、理论力学、机械原理、材料力学、互换性与测量技术、工程材料及热处理、机械设计、模具成型工艺及设计、模具制造工艺学。就业前景：面向制造行业，从事机械设计或模具设计与制造、应用研究、产品开发、企业管理工作，也可从事相关研究工作。学制：4年 授予学位：工学学士2.机械工程专业（数控方向）专业特色：本专业注重学生职业技能培养，实施“学历+技能”双证书培养,通过学科创新活动，培养学生创新创业意识和工程实践能力。培养目标：本专业培养具有创业、创新精神和良好职业道德，掌握机械设计、计算机应用、数控加工技术，具有较强的机械设计、机械工艺设计、数控编程加工能力，综合应用能力突出的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人才。主干课程：机械制图、理论力学、机械原理、材料力学、互换性与测量技术、工程材料及热处理、机械设计、电工及电子技术基础、液气压传动与控制。就业前景：本专业毕业生就业领域广泛，主要在机械行业从事机械设计、数控编程加工、生产管理、产品研发等工作。近三年就业率达95%以上。学制：4年 授予学位：工学学士3.汽车服务工程专业专业特色：本专业为产教融合示范专业，位列云南省本科院校第一。投资1200万建成集教学、科研、生产、培训为一体的综合性汽车教育基地。实施“本科+职业技能”双证书人才培养模式。培养目标：培养具有机械、控制、管理等多学科理论基础，掌握汽车工程技术及管理知识，能够胜任汽车技术服务、汽车产业链管理等服务领域工作要求的高级人才。主干课程：机械制图、机械设计基础、电工电子技术、汽车构造、内燃机原理、汽车网络技术、汽车故障诊断技术、新能源汽车应用技术。就业前景：可在整车制造企业、汽车服务企业、金融保险企业等单位从事技术服务、车辆鉴定与评估、运营管理等工作。近三年就业率达95%以上。学制：4年 授予学位：工学学士4.汽车维修工程教育专业专业特色：本专业属于省级特色专业，校内拥有国内先进的4个传统汽车实训中心和1个新能源汽车实训中心。专业采用“双证书”（毕业证、学位证+教师资格证）培养模式，校企协同培养职业院校骨干教师和企业高级管理人才。培养目标：培养具有良好的科学文化素质和国际视野，系统掌握现代汽车相关的理论知识与技能，具备较强的职业教育能力，具有一定的创新创业能力，能够从事汽车服务及职业教育领域相关工作的高级技能型人才。主干课程：机械制图、机械设计基础、汽车构造、内燃机原理、汽车智能管理系统、汽车网络技术、汽车故障诊断技术、教育学、教育心理学等。就业前景：可在汽车服务行业从事汽车技术培训、“理实一体化”教学、汽车运营管理、汽车金融等工作。学制：4年 授予学位：工学学士5.物流工程专业专业特色：专业拥有国内高校中技术最先进的自动化物流实训基地和物流虚拟仿真VRAR产学研工作室，师资雄厚，采用“理实结合”、“项目化”教学模式，实现完整的“工程师”式特色人才培养体系。培养目标：培养具有良好的科学文化素质和国际视野，系统地掌握物流学科专业知识与方法，能够在物流领域从事科研，并在物流系统运维和规划设计方面具有较强的应用实践能力的高级工程技术与管理人才。主干课程：运筹学、物流与供应链管理、数据库技术、系统建模与仿真、物流规划与设计等。就业前景：可在物流企业、港口、地铁、机场、电商及烟草等行业从事物流管理、物流工程师等工作。近三年就业率达98%以上。学制：4年 授予学位：工学学士6.焊接技术与工程专业专业特色：本专业拥有西南地区唯一的中国焊接协会机器人培训基地和国际焊接工程师培训基地。采用“双证制”培养模式，毕业生获得学位证和毕业证的同时，至少获得“国际焊接工程师”、“二级无损检测员”和“焊接机器人操作证”其中一项。培养目标：本专业培养扎实焊接理论和较强动手能力，能够胜任焊接工程师、焊接检验工程师和焊接销售工程师等工作的高素质应用型人才。主干课程：材料力学、机械设计、机械制图、机器人焊接金属学及热处理、材料焊接性、焊接结构学、和焊接技能操作。就业前景：毕业生主要从事机械、轨道交通、航空航天等行业领域中材料连接的生产、管理与科学研究工作，近三年就业率达95%以上。学制：4年 授予学位：工学学士7.计算机科学与技术专业培养目标：培养计算机专业知识和基本技能与方法解决计算机工程相关问题，具有较强实践能力、沟通协调能力、终身学习和持续发展能力，能够在计算机、信息等IT行业的相关领域从事设计、开发、运维、管理等工作的应用型工程技术的人才。主干课程：C语言程序设计、操作系统、数据结构算法分析、计算机网络、Java程序设计、数据库系统原理、软件工程概论、软件测试等。就业前景：本专业培养的学生可在计算机、信息等相关行业从事计算机工程设计、开发、运维、管理工作。近三年就业率达98%以上。学制：4年 授予学位：工学学士8.电气工程及自动化专业专业特色：开设大量电力实训课程，在校期间就能掌握电力行业实际工作技能。培养目标：掌握电力电系统基础知识和应用技术，能从事电力各工种的高素质技术应用型和职业技能型高级专门人。学生毕业后5年能够独立完成所在岗位工作，大部分学生能够成长为班组长，负责本门工作。主干课程：电力系统分析、发电厂变电站电气部分、继电保护、电力系统自动装置、高电压技术、电机学。就业前景：近三年平均就业率为95%，其中80%以上毕业生就业于电力系统央企、国企，就业质量高、待遇好，职业发展前景广阔，2020学年考研升学率为。学制：4年 授予学位：工学学士9.交通运输专业培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有良好的科学文化素质和职业道德，在传统的交通工程理论基础上了解和熟悉智能交通系统的信息化、网络化、智能化及综合化的背景，以及智能交通运输领域有关的检测与控制、信号与通信等方面的应用技能，具有团队协助意识的高素质技术应用型高级专门人才。主干课程：交通管理与控制、交通工程学、交通设计、交通管控技术、交通仿真、通信原理、智能交通系统、python程序设计。就业前景：在国家与省、市的交通管理与规划、交通控制部门及智能交通企事业单位等从事交通规划与咨询，交通系统组织优化方案设计、交通信息通信及相关设备维修维护等方面的复合型应用型工作。近三年就业率达90%以上。学制：4年 授予学位：工学学士10.通信工程专业培养目标：从企业人才实际需求出发，培养德、智、体美全面发展，具有良好职业道德，掌握通信方面的基础理论、无线接入技术、信号处理、移动通信组网运维优化等方面的知识，具备从事通信系统集成、网络运维优化等应用领域第一线生产、建设、管理、经营、维护的技术应用型和职业技能型高级专门人才。主干课程：信号与系统、通信原理、TD-LTE原理与关键技术、网络路测与优化、TD-LTE高层协议与信令、勘察设计原理与方法、无线网络设备原理、移动通信系统技术。就业前景：毕业生面向通信运营商、制造商、通信工程施工安装等相关企事业单位，从事通信网络系统集成、综合布线施工与管理、通信设备安装优化等工作。学制：4年 授予学位：工学学士11.测控技术与仪器专业培养目标：本专业旨在培养德智体美全面发展，获得工程师基本训练，具有良好的职业道德，扎实的专业理论和专业技能，掌握控制理论、检测技术、计算机技术、信息处理技术、网络技术的应用型和职业技能型工程技术高级专门人才。主干课程：自动控制原理、过程控制系统与装置、传感器技术实训、模拟电子技术、数字电子技术、计算机控制技术、计算机网络技术、微机原理及接口技术、电气控制及PLC。就业前景：可在工业自动化与信息领域的相关部门从事工业过程控制、自动化仪表的应用和维护，对以计算机为主的自动控制系统进行操作、维护、管理、销售等方面的工作。近三年就业率达95%以上。学制：4年 授予学位：工学学士12.土木工程专业(房屋建筑工程专业方向)专业特色：打造 “以实训基地为依托、课程与实训相结合、理论与实践相融合”的人才培养模式。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，具备扎实的专业基础理论知识，掌握工程项目管理、建筑工程施工与管理、设计、监理等方面的理论知识，具有较强工程施工、设计的专业知识和专业技能等综合素质高的技术应用型和职业技能型高级专门人才。主干课程：土木工程材料、工程力学、结构力学、土力学、施工组织与管理、钢结构设计原理、混凝土结构设计原理、基础工程、施工技术。就业前景：可在建筑企业、监理公司、设计单位等，从事施工、设计、监理等工作。近三年就业率达92%以上。学制：4年 授予学位：工学学士13.工程造价专业专业特色：融汇工程技术与经济、管理，培养经世力行、博学笃志、切问近思的复合型人才。培养目标：培养具有良好的职业道德，具备土木工程技术知识及与工程造价相关的经济、管理和法律等方面的专业知识，具备较强的综合实践能力与创新能力，良好的团队协作精神等综合素质高的技术应用型高级专门人才。主干课程：工程经济学、造价基础、建设法规、工程项目管理概论、造价管理、招投标与合同管理、建筑工程计价、公路工程计价、安装工程计价、工程咨询概论。就业前景：可在设计、施工、咨询等行业，从事工程造价全过程管理工作。近三年就业率达88%以上。学制：4年 授予学位：工学学士14.宝石及材料工艺学专业专业特色：本专业为云南省最早开设的宝石及材料工艺学高等职业本科专业，按照高标准、高要求进行学生的培养。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德品德，具备珠宝首饰鉴定、评估、经营管理、玉雕和珠宝首饰设计等技能的人才，学生毕业5年可具备珠宝玉石行业工程师或工艺美术师水平。主干课程：设置钻石学、有色宝石学、翡翠学、贵金属首饰材料学、珠宝首饰设计、首饰制作工艺基础、玉石雕刻工艺学、玉雕基础实训。就业前景：毕业后可在大型珠宝企业、珠宝玉石质检部门、学校等相关企事业单位从事经营管理、营销策划、鉴定、评估等工作。近三年就业率达90%以上。学制：4年 授予学位：工学学士

15.地质工程专业专业特色：采用“专业理论知识+职业技能+综合能力”的培养模式，